1. 自然界的声音第二课时教学实录
1. 自然界的声音第二课时教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1. 自然界的声音第二课时教学实录
正文
八会镇宗舜九年一贯制学校电子教案
课题
自然界的声音
课时
1 教学目标
1、能积极探索各种声音的奥秘，并自信地表达聆听声音的感受。
2、能运用自己身边的各种材料和乐器
来模拟自然界的风声、雨声、雷声。
3、能在表现故事的活动中与其他同学协作配合，并体会到期与人合作的快乐。
激发学生的参与意识和表现欲望，引导学生发挥想象，
能主动创编动作，在表演中与人合作。
多媒体
教学重点
教学难点
教具
教学环节
一、组织教学：
二、课堂探究：
三、感受声音：
四、表现声音：
教学过程
1、今天老师要和小朋友一起去一个好地方，猜猜看是什么地方？
2、我们要去参观专给动画片配音的录音棚。在那里你会发现许多平凡的东西也会发出神奇的声音。
地方到了，看，在前面的台子上，给小朋友准备了许多打击乐器和一些能发出声响的材料，小朋友们可以上来玩一玩、摸一摸、听一听、想一想这些声音象什么？你最喜欢哪种声音？
1、让学生在课前自由在玩各种声音材料，并感觉声音象什么？
2、谈谈有关声音的话题。
1、教师带来了一段动画片，但是没有声音，让我们一起看看电视。
2、谈谈会有什么声音在动画片中出现？我想请同学们给画面配上声音如何？
1、场景一：风
⑴请同学们模仿一下风是什么样吹的？你怎样来模拟风声？你可以吹出不同的风声吗？（由学生自由表现微风、大风、狂风等不同节奏和力度的风。
⑵请你看着老师的手势来吹一吹风。（提示学生注意风声的强弱变化。
2、场景二：雨
师：小雨是怎样唱歌的？ 沙沙沙沙请同学一起模仿。
师：现在请你们用这些乐器来学小雨唱歌。
3、场景三：雷电
师
：小雨过后，雷公公也忍不住想来玩一会儿了，雷电是一对好朋友，它
八会镇宗舜九年一贯制学校电子教案
教学环节
五、表演
六、小结
教学过程
们总喜欢在一块儿，那我们应该怎样模仿呢。我这有一块铁皮，专业配音师就是用它来为雷电配音的。Let us try!让学生也试试。
4、场景四：大雨
师：雷电过后，雨下得更大了，谁来说说大雨怎么样？用什么可以模仿？小雨、大雨。
随着音乐做游戏。并做结束语
自然界的声音
板书设计
风、小雨、雷电、大雨
教学反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-05 13:03:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 78
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_60041
来自：学校：辽阳县八会镇九年一贯制初级中学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载