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《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计教学目标: 1、学会歌曲,能够欢快、愉悦的演唱,培养学生乐观活泼的情感。2、学会歌唱表演,培养学生动作协调性,能跟着音乐有表情的进行律动; 3、初步训练学生舞蹈动作创作的能力,发挥学生的想像、创造能力。 教学重难点: 1、有表情演唱、表演 2、进行简单的

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唱歌 洋娃娃和小熊跳舞教案(名师)

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《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计

教学目标: 1、学会歌曲,能够欢快、愉悦的演唱,培养学生乐观活泼的情感。

2、学会歌唱表演,培养学生动作协调性,能跟着音乐有表情的进行律动; 3、初步训练学生舞蹈动作创作的能力,发挥学生的想像、创造能力。 教学重难点: 1、有表情演唱、表演

2、进行简单的歌词创作和舞蹈动作创作 教具安排:

多媒体课件、电子琴 教学步骤:

一、组织教学

二、学习新课 1、导入:

同学们,今天是洋娃娃的生日,她在城堡里举办了生日聚会,邀请我们参加,大家高兴么?我们出发吧!

洋娃娃向除了向我们发出邀请之外她还邀请小熊也来参加,但是小熊完成不了请柬上的任务不能去参加,你们愿意帮助小熊吗? 2、出示课件练习歌曲中的节奏。

3、来到了城堡,响起了欢快活泼的旋律。(播放歌曲)

4、用li模唱旋律。

5、按照节奏读歌词。

6、随琴练唱。纠正唱错之处。

7、跳一跳。

8、创编歌词:

大家学的真快,唱得真好,还有其他的小动物也想参加跳舞,大家愿意他们一起来吗? (愿意) 那我们先请小鸭和洋娃娃一起跳舞好吗?

教师示范创作:

洋娃娃和小鸭跳舞,跳呀跳呀,嘎嘎嘎 它们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀,嘎嘎嘎 小鸭小鸭点点头呀,点点头呀,嘎嘎嘎

小洋娃娃笑起来呀,笑呀笑呀,哈哈哈 五、总结

大家今天玩的开心吗?

(开心)

我们今天很高兴参加了洋娃娃的生日舞会,可是天渐渐黑了,洋娃娃和小动物们都要休息了,我们一起唱着今天学的歌跟他们说再见吧!

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