Unit 1 What are they doing?特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

外研社四年级英语上《what are they doing ?》教学设计教材分析：本课属于第二课时，主要是让学生练习用What are they doing?语言表达自己的能力，通过一系列有趣的活动让学生巩固所学句型。学情分析：本课教学对象是四年级的学生，他们正属于活泼好学的时期，因此，本人在这一课

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 What are they doing?

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2018-03-28 17:01:00

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学校：成都市龙泉驿区客家小学校

Unit 1 What are they doing?特级教师教学实录

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关键词：Unit 1 What are they doi…特级教师教学实录

正文

外研社四年级英语上《what are they doing ?》教学设计

教材分析：

本课属于第二课时，主要是让学生练习用What are they doing?语言表达自己的能力，通过一系列有趣的活动让学生巩固所学句型。

学情分析：

本课教学对象是四年级的学生，他们正属于活泼好学的时期，因此，本人在这一课中主要给学生创设一个符合学生实际的语言教学情境，设计了游戏、听力、等练习，使学生边学边练并获得一定的成就感，激发学生学习英语的兴趣，使授新课、练习当堂完成的教学，打破传统的单纯授课的教学方法。

教学目标：

1、复习上课的主课文，能够根据图片复述课文。

2、巩固主要句型：What are they doing? They are doing/rowing/playing/drinking...... 3、拓展巨型“What is/are he/they doing?”谈论他人正在做的事。

教学重点、难点：

学习运用句型 What are they doing?谈论他人在做的事情。

拓展句型“What is/are he/they doing?”谈论他人正在做的事。

教学过程

Step 1. Greetings and sing a song. “Row,row, row your boat.”

Step 2. Free-talk. What are they talking about? Step 3. Review the text according to the pictures. Step 4. Let’s practise. Look at the picture and say. Step 5. Game time: 1. act and guess. 2.

Magic wand. Step 6. Practice makes perfect!

Step 7. Sum-up and homework. What have you learned?

板书设计：

Module3 Unit1 What are they doing ?

What are they doing ? They are rowing a dragon boat.

doing taijiquan. playing chess. drinking soya milk.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 What are they doing?特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 What are they doing?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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