唱：两只懒乌鸦钟课堂实录【1】｜教案在线预览

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对应课文《唱：两只懒乌鸦 钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

两只懒乌鸦教学内容：1.创编及表演《两只懒乌鸦》教材目标：1.通过音乐剧鼓励学生积极、勇敢的加入该音乐活动中来，培养学生的表演能力和与他人合作的能力。教学重点：用富有幽默感的声音演唱歌曲教学难点：培养学生创编能力、与他人合作的能力和音乐表演能力。教学过程：一、组织教学1.师生问好2.发声练习《拍手唱

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所属课文：唱：两只懒乌鸦钟

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更新时间

2018-06-04 14:18:00

来源学校

学校：泰州市九龙实验学校

唱：两只懒乌鸦钟课堂实录【1】

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关键词：唱：两只懒乌鸦钟课堂实录【1】

正文

两只懒乌鸦

教学内容：

1.创编及表演《两只懒乌鸦》

教材目标：

1.通过音乐剧鼓励学生积极、勇敢的加入该音乐活动中来，培养学生的表演能力和与他人合作的能力。

教学重点：

用富有幽默感的声音演唱歌曲

教学难点：

培养学生创编能力、与他人合作的能力和音乐表演能力。

教学过程：

一、组织教学

1.师生问好

2.发声练习《拍手唱歌笑呵呵》

二、演唱歌曲《两只懒乌鸦》

1.分组演唱

2.分男女生演唱

3.师生对唱

三、新授《两只懒乌鸦》创编表演

1导入

师：小朋友们，我们有了非常好听的歌声，优美的动作，还可用什么形式来表现这首歌曲呢？

生：可以用小乐器来伴奏，可以来扮演两只懒乌鸦。。。。。。

师：那我们分小组选择自己喜欢的方式来表现歌曲

2.出示剧本（学生讨论、表演）

（角色：乌鸦哥哥、乌鸦弟弟）

乌鸦哥哥：太阳太阳真暖和。

乌鸦弟弟：真暖和！

乌鸦哥哥：一觉睡的真舒服。

乌鸦弟弟：真舒服！

〈弟兄两又美美的伸了个懒腰，忽然发现他们的窝已坏了一个大洞〉

乌鸦弟弟：哥哥，你看你看！咱们屋子坏了个洞啦！

乌鸦哥哥：哎？什么时候坏的呀？弟弟，你快去修一下吧

乌鸦弟弟：（揉了揉眼睛）你去修吧，我还没有睡够呢！

乌鸦哥哥：（连打两个哈欠）我不，我也还没有睡够呢！

乌鸦兄弟：算了吧，咱们再上去睡。。。一。。。觉。。。

〈两只乌鸦又双双飞回了窝，睡起大觉来，一会儿，一阵乌云遮住了太阳，北风呼呼的刮起，两只乌鸦在窝里被晃来晃去〉

乌鸦哥哥：哎哟，好冷啊！好冷啊。。。。。。

乌鸦弟弟：哎哟，冷死我了，冷死我了。。。。。。

乌鸦兄弟：救。。。。救。。。。救命啊。。。。

〈又一阵大风中，两只乌鸦双双被刮落在地，直打哆嗦〉

乌鸦哥哥：（指着弟弟）叫。。。叫你修，你。。。你不修，都怨你！（呻吟）冷。。。冷啊。。。

乌鸦弟弟：（指着哥哥）怨你！都怨你，你。。。你为什么也不修呀？（呻吟）啊。。。真冷啊！

乌鸦兄弟：（无可奈何地）算了，算了，明天咱两一块儿修。。。修吧。。。

〈第二天，太阳出来了，金色的阳光洒满大地。可是两只乌鸦却再也不能享受阳光的温暖了，他们被冻死在大树下，为自己的懒惰付出了生命的代价。〉

3.完整表演：小品表演+歌曲演唱+伴奏组

（学生分小组扮演）

四、总结

师：今天，老师和大家一同表演了《懒乌鸦的故事》，那你们对乌鸦这种小动物了解的多吗？它吃的是什么？它的巢穴搭在哪？为什么农民伯伯要捕杀它们？带着这些疑问，我们可以去查找一些关于乌鸦的资料，下节课我们一起来交流一下！

关于本教案的常见问题

Q：唱：两只懒乌鸦钟课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：两只懒乌鸦钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：两只懒乌鸦钟课堂实录【1】