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6 天有不测风云 教学目标1.了解部分自然灾害的种类和古往今来发生的一些重大自然灾害;2.明白自然灾害带来的危害,知道自然灾害具有一定的不可抗拒性;3.初步形成尊重大自然的客观规律,保护环境的意识

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第6课 天有不测风云第二课时教学实录

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第6课 天有不测风云第二课时教学实录

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正文

6 天有不测风云

教学目标

1.了解部分自然灾害的种类和古往今来发生的一些重大自然灾害;

2.明白自然灾害带来的危害,知道自然灾害具有一定的不可抗拒性;

3.初步形成尊重大自然的客观规律,保护环境的意识。

教学重难点

知道自然灾害的不可抗拒性,学会尊重大自然的客观规律,保护环境,避免和减轻灾害的发生。

课前准备

学生课前收集近30年来发生的自然灾害的文字和图片资料。

教具

课件、小黑板、自然灾害图片。

课时安排

一课时

教学过程

1.

激情导入:

同学们,草长莺飞、鸟语花香是大自然带给我们的美景,但人类赖以生存的大自然并不总是风和日丽,温和可亲,它也存在令人恐惧的一面。

视频导入

:播放自然灾害视频

你能说说刚才在视频中看到的景象吗?

生交流所见所感

小结:是的,刚才你们看到的是维苏威火山爆发、飓风、唐山大地震、墨西哥地震、神户地震给人类生活带来的巨大破坏。

2.读一读

了解地震灾害:

①观看地震图片 ②阅读5.12汶川地震震后日记

生交流

小结:刚才我们了解了唐山大地震、汶川地震资料,深切了解地震这种自然灾害带给人类的深重灾难。地震可以使高楼大厦在瞬间就夷为平地,一个个鲜活的生命瞬时停止了呼吸。

3.说一说

同学们,你们还知道哪些自然灾害?

学生将自己课前搜集的资料进行汇报,包括自然灾害名称和所属类别。

小结:自然灾害的种类很多,除地震外,常见的自然灾害还有洪灾、龙卷风、旱灾、沙尘暴、火山爆发、滑坡、海啸、雪崩、寒潮、虫害、森林火灾等等。

具体的分类如下:幻灯出示

地质

气象

海洋

火灾

生物

地震、泥石流、土壤沙化、火山爆发等

洪涝、干旱、暴雨、龙卷风等

海啸、赤潮、海平面上升等

森林火灾、草原火灾

虫害、鼠害、病毒传染病、细菌传染病等

1

幻灯演示洪水、雪灾的图片

4.演一演 扮演某种自然灾害,在小组内先说一说,再到全班同学面前演一演。

(学生手持课前搜集的图片资料,并对某种自然灾害进行简要介绍)

5.议一议

①要求:说说你听说或看到自然灾害发生的情景。

学生汇报

说说你看到过的洪涝灾害,火山爆发等灾害。

②知识窗:古往今来,世界各地的自然灾害此起彼伏,连续不断,并不因为人类社会的不断发展进步而停止,日益强大的人类至今仍未走出“天有不测风云,人有旦夕祸福”的阴影。

从一组数据中了解自然灾害带来的深重危害:

③小组交流资料,完成课本第43页的小调查。

小结:全球自然灾害每年大约使25万人丧生,造成的物质损失不计其数。亚洲受到的影响尤为严重。看来,自然灾害是一个世界性的问题,是人类难以避免的。

6.结课:通过本节课的学习,我们了解了自然灾害的种类,作为小学生,我们就应该尊重大自然的客观规律,保护环境,避免和减轻灾害的发生。

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