第8课　鸟语花香第二课时教案

第八课

鸟语花香

教学目标

1. 了解中国画的工具材料, 认识和欣赏花鸟画名家名作, 感受花鸟画

独特的魅力,激发学生对传统文化和生活的热爱。

2. 学习写意花鸟画用笔、用墨、用色的方法和技巧,尝试在宣纸上进

行花鸟画练习,训

练学生心手相应的表现能力。

3.体验中国花鸟画用笔、用墨方法,提高审美能力。

教学重点

运用中国画用笔、用墨的方法表现花鸟,体验笔墨趣味。

教学难点

掌握一定的中国画笔墨技法,理解笔墨情趣。

教学准备

教师:课件、国画示范作品、毛笔(大白云)、生宣纸、

毛毡、墨汁、调色盘、国画颜

料等。

学生:毛笔、墨汁、生宣纸、

调色盘、国画颜料、水桶等。

教

学过程

一、情景导入

1. 导入:播放鸟鸣声音,课件展示美丽的花卉和鸟儿的图片。

20 / 59 导语:听到小鸟婉转的歌唱,看到这么多漂亮的花鸟,我们就仿佛来

到了一个“鸟语花香”的世界,闻到了芬芳扑鼻的花香。

2. 欣赏:出示中国画名家作品图片。

课件对比出示美术作品和生活

实物图片,加深学生视觉印象。

引出本课主题:“鸟语花香”。

二、学习新知

1.请同学们说说中国画工具材料。

教师现场展示:毛笔、宣纸、墨、中国画颜料等等。

(重点讲解毛

笔、宣纸的特点) 2. 欣赏:看看国画大师是怎样表现花鸟的。

——在画家的笔下,花

鸟画不仅表现了花鸟的外形和色彩,更重要的是画面富有深刻的寓

意。

3. 探索中国画的技法。(投影仪展示) ① 用笔的方法

教师示范中锋、

侧锋用笔及其轻重缓急的基本笔法。

(注意讲解线条的粗细、

曲直变化) ② 用墨的方法

教师演示蘸墨

的方法,及其墨色的变化。

4. 探究花鸟画法

学习花鸟画,主要要通过对描绘对象的细心观察、

研究和体会, 掌握不同花的形态特点和不同鸟的形体特点, 反复练习, 才能画出好的作品来。

① 观察齐白石《麻雀》图(顺带讲解齐白石这名画家), ② 了解麻雀的基本结构(头、身子、两条腿、两翅、尾巴) ③ 学习鸟的画法。师边示范边教步骤。鸟的基本形体我们可以用两

个圆表示。

21 / 59 a 用羊毫笔调赭墨,一笔点出“头”,二笔点出“身子”。

b 在身子左右两侧画出飞动的“翅膀”。

c 用浓墨点出身上的“斑点”、“飞翅”和“尾巴”。

d 淡墨勾出胸腹,点出嘴、眼,最后用曙红勾出爪子。

三、实践体验

1. 根据教师刚才的示范, 尝试用中国画工具练习调墨和用笔

(练习中

锋、侧锋用笔方法,表现墨色的浓淡变化),掌握好的同学可以画一

画刚才的麻雀。

2. 学生进行练习,教师辅导。

四、交流评价,总结拓展

1. 选择有特色的习作,对其用笔、墨色变化进行评述,帮助学生认识

中国画的笔墨趣味。

2.课后收集自己喜欢的中国画名家名作。

教学后记:

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