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《黑与白》教学设计教学目标:1、引导学生欣赏黑与白图形,激发他们的灵感。2、能够运用黑色和白色创作一幅有特色的作品。3、感受黑色与白色独特的美。教学重点:从感性、直观的角度在生活中寻找、发现黑色与白色的运用,初步感受黑与白的魅力所在。教学难点:感受《黑与白》的独特之美课时安排:一课时教学过程:一、欣
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第6课 黑与白教案教学设计导入整理
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关键词:第6课 黑与白教案教学设计导入整理
正文
《黑与白》教学设计
教学目标:
1、引导学生欣赏黑与白图形,激发他们的灵感。
2、能够运用黑色和白色创作一幅有特色的作品。
3、感受黑色与白色独特的美。
教学重点:
从感性、直观的角度在生活中寻找、发现黑色与白色的运用,初步感受黑与白的魅力所在。
教学难点:
感受《黑与白》的独特之美
课时安排:
一课时
教学过程:
一、欣赏
1、欣赏表现黑与白的作品
2、说说你看到这些作品之后的感受。
所有的色彩都是美的,每一种色彩都有着独特的美感,黑、白两色亦是如此。黑色和白色是很美的颜色。黑色沉稳、厚重;的打的色纯洁、轻盈。用黑色和白色创作出的作品耐人寻味,富有特色。
二、讨论:
1、人们在生活中的哪些地方更多地运用到了黑色和白色,为什
么?
2、你见过哪些绘画作品是使用黑与白来表现的。
三、学习活动:
用黑与白来表现一幅画,分两组,一组合作完成一幅大画,另一组单人独立完成。
四、辅导学生完成学习活动
1、选材:可以选择人物
动物
风景
来表现黑与白
2、构思要巧妙,创意要新颖。
3、可参考书上范图和自己寻找的黑白作品进行设计,学生进行临摹或创作,教师进行个别辅导,及时处理出现的问题,发现与众不同的作品。
4、图形简洁,有创意,形式感强,线条流畅,涂色均匀。
5、要充分表现事物的特点进行创意。
6、内容形式不限。
五、欣赏评价
1.学生将完成的作品贴在黑板上。
2.引导学生欣赏评价,说说喜欢哪一幅作品及理由。
3.引导学生自我反思,说说自己这幅画有何需要改进的地方。
4.教师对学生作品进行点评,肯定学生成功之处,提出合理化建议。
六、课后拓展:
去发现世界的美,可以采用绘画,剪纸,版画等形式表现黑与白。
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