6 老山界ppt配套的教学设计方案

老山界

学科：语文

课题：老山界

班级：七年级六班

教师：窦玮

三维目标：1、学习本文按时间变化和地点转移记叙事件，安排层次的方法

2、品读分析文章的关键词语，体会红军乐观、积极进取的精神。

3、赏析精彩片段；体会本文朴实优美的语言中流露的真挚而强烈的感情。

一、新课导入：试问同学们有无爬山的经验，引出爬过的山中最陡峭的山是什么山？有什么样的精神体验。再将学生带入二万五千里长征，爬过的第一座最陡峭的山是什么？

二、作者简介：

•

陆定一，生于１９０６年，江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理，中央顾问委员会常委。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。

１９３５年１１月，贺龙、任弼时率领的红二、六军团从湖南桑植出发，开始长征，于１９３６年７月２日在甘孜与红四方面军会师。会师后，二、六军团改称为红二方面军。１９３６年１０月，一、二、四方面军三大主力红军在甘肃会宁胜利会师，至此，红军长征胜利结束。虽然此时红军已不到３万人，但这是红军和中国共产党极为宝贵的精华。中国工农红军在党中央和***的正确领导下，用两年时间，长驱二万五千里，纵横十一个省，冲破国民党重兵的围追堵截，克服雪山草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，胜利地完成了长征。红军的长征，是世界历史上前所未有的壮举。长征的胜利标志着中国革命新局面的开始。本文写的是红军于1934年冬翻越长征途中第一座难爬的高山——老山界的情景。

三、时代背景：老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。

１９３４年１２月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。***、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。

四、生字词

攀

pān 谈

峭

qiào 壁

骨碌

灌输

咀

jǔ嚼

jué

呜咽

yè

督促

酣

hān 然入梦

不可捉摸

苛捐杂税

骨碌：滚动

细切：形容声音细微急促。

攀谈：闲谈。

苛捐杂税：至繁重的捐税。捐，赋税。

满望：十分希望。

五、速读课文：请用一句话概括本文的内容主旨。

本文记叙了红军翻越老山界的经过，让我们了解到老山界是红军长征中走过的第一座山。主旨：表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

六、本文是以什么为顺序安排内容的？

本文是按照时间的变化和地点的转移来记叙事件的。同学们以本文的事件、地点、为线索，分别找出红军在翻越老山界时遇到了困境和事件以及红军面对困难时的心态。

时间

地点

下午

山沟

地势

困境

心态

事件

瑶民攀谈

开始变陡

肚子饿，无烦躁

法前进

天黑

山脚

“之”字夜间无法打趣逗乐、竹林，陡通行

峭

奋勇登山

登雷公

宿营险山

半夜冻醒

观赏夜景

毫不畏惧、饥饿赶路

继续赶路

心情愉悦

翻过第一座半夜

山腰

峭壁、悬寒气逼人、酣然入睡

崖

刺入肌骨

黎明

山腰

90度垂敌人追击

直山路

次日山顶

倾斜陡坡

饥饿

下午

山

瑶民攀谈：（侧面描写）显示红军为人民谋福利，不但是战斗队还是宣传队和播种机。

爬山过程：突出长征路途艰难也更突出红军战士的革命精神，只要有这种豪迈的精神，再大的困难也能克服。

六、语言赏析

文章的第22 自然段“极远的又是极近的……在澎湃。“这句话用了什么修辞手法？写出了作者什么样的心里感受？

春蚕在咀嚼桑叶的连续不断的声音，来比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒的次数之多，野马奔弛写半夜山风大，又喻寒风刺骨。山泉呜咽使用了拟人的手法，以山泉时短时有的声音，暗指山势崎岖；破涛澎湃形容林木被风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在一起，烘托出夜色之深，夜景之美。

课文小结

本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。

板书设计：老

山

界

陆

定

一

表现登山艰苦和红军的乐观主义精神

山顶所思

到达山顶

继续登山

攀登雷公

山脚访瑶家

按时间变化和地点转移安排文章层次

教学反思：本文课文比较长，学生把握主题的区域不集中，须多读！