约客ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

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约客ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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关键词：约客ppt配套教案板书设计

正文

约客

教学目标

1.吟诵课文，能读出诗歌的语调和节奏。

2.了解诗歌大意，赏析诗歌所传达的意境

3.体会作者所展示的孤寂者深夜期客不至的特殊感受。

教学过程

(一)

导入

朋友与你有约，到了规定的时间却没有来，你是什么样的心情，又会怎么做呢？

今天我们一起学习一下赵师秀的《约客》，看看在同样的情境之中，诗人的生活又是什么样的。

(二)

整体感知

作者简介

赵师秀(1170～1219)，南宋诗人。字紫芝，号灵秀，又号天乐。永嘉（今浙江温州）人。光宗绍熙元年(1190)进士。宁宗庆元元年(1195)任上元主簿，后为筠州推官。晚年宦游，逝于临安。赵师秀是“永嘉四灵”中较出色的作家。诗学姚合、贾岛，尊姚、贾为“二妙”。作诗尚白描，反对江西派的“资书以为诗”。

背景

作者准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅雨之夜。可是大半夜过去了，客人还没有如约而至，于是写下了这首写景抒情诗。

朗读

这是一首七言绝句，朗读节奏一般为二二三或者四三。

诗意理解

(三)

合作探究

小组内讨论问题，推荐同学回答问题

本诗写的是什么季节,描写了哪些事物?诗中景物渲染了什么气氛?

本诗描写江南春末夏初的夜晚,写了雨、池塘、蛙。

“家家雨”既描绘出夏季梅雨的无所不在与急骤密集,表现乡村之景的清新静谧，又暗示了客人不能如期赴约的客观原因,流露出诗人对绵绵梅雨这种阴雨天气的无奈。“处处蛙”既是写池塘中蛙声阵阵,又是采用以声衬静的手法，梅雨时节乡村夜晚的恬静，烘托出单调、寂寞的氛围，同时折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。

本诗点题的一句是什么？表达了作者怎样的心情？

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

夜深不寐，足见诗人期待之久。后两句点题，形象地刻画了约客不至的那种又气、又急、又失落、又无奈的内心感受。

3.如何理解佳句“闲敲棋子落灯花”？

这句只是写了诗人一个小小的动态，然而这个动态却将诗人焦躁但期望的心情刻画得细致入微。（细节描写）

因为孤独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，一个“闲”字，把主人热切期待客人而客人却迟迟不来时的失望与无聊，刻画得淋漓尽致；棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷，一“敲”一“落”，将诗人约客不至时的

心情表现得极为生动，主人此时的急、气、失落、无奈，都在这一“敲”一“落”中流露出来。

(四)

小结

这首诗前两句写景，烘托出单调、寂寞的氛围，后两句点题，刻画出主人约客久等不至的心境，揭示了作者寂寞的心情。

这是一首有名的七言绝句，本诗通过对景物和动作描写，刻画出主人约客久等不至的心境：着急、生气、失落和无奈。

板书设计

写景

雨抒情

闲池塘

蛙

敲

灯花

约客

寂寞

无聊、着急

以声衬静

细节描写

资料摘要

约客ppt配套教案板书设计

约客ppt配套教案板书设计

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：约客ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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