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人教版化学必修二第四章第二节环境污染与保护教学目标:知识与技能:1. 了解有关污染的主要类型、主要问题、公害事件2. 了解有关酸雨、雾霾、温室效应、臭氧空洞等环境污染问题的危害与环境保护措施过程与方法:1 .通过学生对有关环境污染与保护问题资料的收集培养学生收集信息、整理信息、处理信息的能力2.通过

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第二节 资源综合利用 环境保护优秀教学实录

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第二节 资源综合利用 环境保护优秀教学实录

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人教版化学必修二第四章第二节

环境污染与保护

教学目标:

知识与技能:

1. 了解有关污染的主要类型、主要问题、公害事件

2. 了解有关酸雨、雾霾、温室效应、臭氧空洞等环境污染问题的危害与环境保护措施

过程与方法:

1 .通过学生对有关环境污染与保护问题资料的收集培养学生收集信息、整理信息、处理信息的能力

2.通过课堂中有关问题的讨论,培养学生思维能力、语言表达能力、应变能力等

情感、态度、价值观目标:

1.通过学习,使学生增强环保意识,树立环保法制观念,树立可持续发展思想,同时达到对学生思想教育的目的

2. 培养学生对立与统一、量变与质变等辨证唯物主义观点和环境保护意识

教学重点:有关污染的主要类型、主要问题、防治措施

教学难点:有关酸雨、雾霾、温室效应、臭氧层破坏等环境污染问题的反应过程。

教学方法:讨论、启发式、学生讨论研究

教学工具:学生准备的资料(图片、表格、文字材料等)、多媒体、微机等

教学过程:

一、【新课引入】播放<<为未来呐喊>>歌曲,引出本节课主要内容-------环境问题

二、板书:第四章 第二节

环境污染与保护

新课:【讨论一】环境问题的主要类型

板书: (一)

大气污染与保护

(二)

水体污染和防治

(三)

土壤污染及防治

新课:【讨论二】大气污染的类型和防治

结论:类型

1.

酸雨

2.

雾霾及其危害

3.

温室效应及不良后果

4.

臭氧层空洞及危害

硝酸型酸雨:主要由N的氧化物消引起

硫酸型酸雨:主要由SO2引起

5.

大气污染的防治措施:调整能源结构,优化能源类型

6.【相关练习】设置两个选择题提高认识

新课:(二)水体污染与防治

【讨论三】水体污染的主要来源

结论:

1.

工业污染

2.

农业污染

3.

生活污水

【讨论四】水体污染的治理方法

结论:1.从源头抓起控制污染源

2.

运用物理、化学、生物等方法进行综合治理

新课:(三)土壤污染及防治

讲述:土壤污染的来源及危害

【讨论五】土壤污染的防治措施

结论:学生讨论汇报

小结:本节课主要内容由学生总结概括

【巩固练习】设置相关知识的配套练习达到巩固新知的目的,同时也提高学生的环保能力和环保意识。

【结束语】环境问题关系到我们每一个人,希望大家都能从自身做起,从小事做起,为环境保护贡献出自己的一份力量。

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关于本教案的常见问题

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