第二节　资源综合利用　环境保护国家获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

第四章第一节开发利用金属矿物和海水资源（第2课时）一、教学目标【知识与技能】1、了解海水资源及其利用。2、了解海水淡化的方法，掌握海水的蒸馏。3、掌握从海水中提取食盐、碘、溴、镁等化工产品的原理及方法，能正确写出有关反应的化学方程式。【过程与方法】1.自主学习，培养学生的自学能力；2.通过活动探究，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　资源综合利用　环境保护

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-11 21:40:00

来源学校

学校：泾阳县泾阳中学

第二节　资源综合利用　环境保护国家获奖教案

未知

2018-07-11 21:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第二节　资源综合…国家获奖教案

正文

第四章

第一节开发利用金属矿物和海水资源（第2课时）

一、教学目标

【知识与技能】

1、了解海水资源及其利用。

2、了解海水淡化的方法，掌握海水的蒸馏。

3、掌握从海水中提取食盐、碘、溴、镁等化工产品的原理及方法，能正确写出有关反应的化学方程式。

【过程与方法】

1.自主学习，培养学生的自学能力；

2.通过活动探究，培养学生的动手动脑能力以及归纳比较能力。

【情感态度与价值观】

1.帮助学生树立资源保护意识以及合理开发意识；

2.通过海水资源的开发利用，使学生热爱自然，热爱化学。

二、教学重难点

【重点】了解海水资源的开发利用。

【难点】从海水中提取食盐、碘、溴、镁等化工产品原理及方法。

三、教学过程

【情景创设】通过钓鱼岛事件的新闻，创设情景，引出本节课的内容。

（一）海水水资源的开发利用

1、海水淡化的方法—蒸馏法

【实验探究一】海水的蒸馏实验

实验内容：

（1）蒸馏水的制备

2、海水淡化的其他方法

（二）海水化学资源的开发利用：

1、海水制盐—生产

NaCl

（提示：海水中主要的杂质离子有Ca2+、Mg2+、SO42-。）

根据海水制盐的流程图，写出相应的离子反应方程式：

①

②

③

、

④

、

2、海带中碘的提取

【实验探究二】海带中碘的提取

实验内容：

（1）海带滤液的制备（兴趣小组汇报实验）

（2）碘的提取及检验（学生分组实验）

实验

1、取适量滤液于试管中，向滤液中滴加几滴稀硫酸，再加入约1mLH2O2溶液。观察现象。

2、取少量上述滤液于试管中，滴加几滴淀粉溶液（滴

前摇一摇），并用滴管取1滴于滤纸上，观察现象。

3、向剩余的滤液的试管中加入1mLCCl4

，振荡，静置。观察现象。

探究结论：

化学方程式：2KI + H2O2 + H2SO4 = I2+ K2SO4 + 2H2O 3、海水中镁的提取

现象

根据实验的流程图，写出相应的化学反应方程式：

①

②

③

④

⑤

4、海水中溴的提取

如何实现从海水中提取溴单质? （阅读课本91页的资料卡片）

关于本教案的常见问题

Q：第二节　资源综合利用　环境保护国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　资源综合利用　环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节　资源综合利用　环境保护国家获奖教案