七纪念日教学设计第一课时｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《七 纪念日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

纪念日——“母亲节”教学设计(第二课时)甘州区南关学校管新赟学情分析纪念日凝聚了人类改造自然、改造社会的进程,开展纪念日的纪念活动,有利于提高学生的人文素养和科学素养。“日积月累”组织学生积累有关纪念日的词句及导语中应积累的词语。这一部分在第一课时已完成。“初显身手”是本单元的核心部分,指导学生开展

资料类型：教学教案文档

所属课文：七纪念日

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2018-06-08 15:25:00

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学校：甘州区南关学校

七纪念日教学设计第一课时

未知

2018-06-08 15:25:00

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关键词：七纪念日教学设计第一课时

正文

纪念日——“母亲节”教学设计(第二课时)

甘州区南关学校管新赟

学情分析

纪念日凝聚了人类改造自然、改造社会的进程,开展纪念日的纪念活动,有利于提高学生的人文素养和科学素养。“日积月累”组织学生积累有关纪念日的词句及导语中应积累的词语。这一部分在第一课时已完成。“初显身手”是本单元的核心部分,指导学生开展纪念日活动。纪念日的纪念活动要求在全班范围内开展,合作完成,形成“纪念”的氛围。

本班学生思维活跃,表现欲望强烈,并有一定的独立学习语文的能力,收集和整理信息的意识越来越强。

教学目标

1.通过开展有关母亲节的纪念日活动,燃起纪念的热情,形成纪念的氛围,开展合作实践活动。

2.掌握有关母亲节的来历、作用和意义,体会母亲的慈爱、劳累和对儿女无私的奉献,激发学生对母亲的感恩之心。

3.引导学生在收集和整理、使用有关母亲节的资料过程中,培养学生的组织创新能力,提高学生的人文素质和科学素质。

重难点

1.培养学生收集整理资料的能力、组织创新能力,提高学生的人文素质和科学素质。

2.掌握有关母亲节的来历、作用和意义,体会母亲的慈爱,激发学生对母亲的感恩之心。教学准备

1.收集有关母亲节的资料。

2.制作PPT。

教学过程

一、引入

1.由纪念日的作用、意义引入。

2.推出学生主持“母亲节”纪念日活动。

二、活动

1.介绍母亲节的来历。

2.小品《一碗馄饨》。

3.说感想。

4.向母亲表达自己的心意。

(1)一首诗。

(2)一曲舞。

(3)一幅字。

(4)一份礼。

5.相声《感恩父母》。

三、升华

1.小提琴演奏、全班合唱《世上只有妈妈好》。

2.为母亲献爱心卡。

3.填写并交流《我对妈妈知多少》。

http://1s1k.eduyun.cn/resource/resource/RedesignMyCase/viewCaseBbs1s1k.jspx?sdResIdC aseId=8aee80fa63d9f14a0163db4cfabf019d

关于本教案的常见问题

Q：七纪念日教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《七纪念日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

七纪念日教学设计第一课时