资料摘要

趣味语文教学目标1、感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。2、感受祖国文字的博大精深,增强民族自豪感及爱国情感。教学过程一、故事导入有一对夫妇,丈夫抽烟成瘾,妻子多次劝说丈夫戒烟,总不见成效。一天,妻子灵机一动,吟诵了一副叠字联劝他:“根根只只抽抽扔扔张张人民币;丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁”丈夫听到这

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趣味语文优质课教案设计

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趣味语文优质课教案设计

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正文

趣味语文

教学目标

1、感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。

2、感受祖国文字的博大精深,增强民族自豪感及爱国情感。

教学过程

一、故事导入

有一对夫妇,丈夫抽烟成瘾,妻子多次劝说丈夫戒烟,总不见成效。一天,妻子灵机一动,吟诵了一副叠字联劝他:“根根只只抽抽扔扔张张人民币;丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁”丈夫听到这副对联,沉思很久,发誓戒烟。他写了一副拆字联,贴在家里自勉:“信是人言,本欲取信于人,必然言而有信;烟乃火因,常见抽烟起火,应该因此戒烟。”故事中的妻子以叠字联进一句忠言,丈夫以拆字联立一句誓言。一个忠言,一个誓言,可谓是妙趣横生啊!

说到“言”还有很多有趣的不同的说法呢?(课件出示主题:说言)

二、说“言”

1、猜一猜:

宣誓所说的话叫()生前留下的话叫()

应允别人的话叫()诚恳劝告的话叫()

分别写下的话叫()表示吉祥的话叫()

精炼著名的话叫()不满抱怨的话叫()

2、读一读

(1)自主轻声读课本中的“趣味语文”。

(2)指名读。

(3)同桌对读。

(4)男女生对读。

(5)师说,生对。

3、思维拓展

(1)类似关于“言”的话,你还能说出一些吗?比如:毕业之际送给同学的话叫“赠言”。模仿“说言”,说说“笑”有哪些?

(微笑嘲笑傻笑.......)

(2)说“客”

地位高贵的客人叫()素不相识的客人叫()

远道而来的客人叫()不经常来的客人叫()

游山玩水的客人叫()购买东西的客人叫()

搞政治投机的人叫()到外地游说的人叫()

流落他乡的客人叫()专门搞暗杀的人叫()

去茶馆喝茶的人叫()去寺院烧香的人叫()

三、日积月累

我国是一个有着悠久历史的国度,我们中国特有的汉语言文字是中华民族的瑰宝,它充满着智慧和灵性,典雅和幽默,也让我们的语文知识学习充满着浓浓的趣味性。下面老师搜

集了一些有趣的语言文字,和同学们分享下,请同学们用你们丰富的知识积累来挑战下!

老师把这些知识归类整理为五个话题板块,分别是“文字对对碰碰”“巧用标点”“趣联妙对”“奇诗妙文”“成语智慧园”打开PPT,学生根据自己的喜好选择话题板块,随机展示。

鼓励政策:哪一小组问题回答得正确的多,哪一组有优先选择权。

1、“文字读对碰”

(1)舞动的文字

看图猜词语:小组讨论,全班交流(坏小孩、蝴蝶蟹美丽的姑娘美丽的家乡雄狮) (3)趣味猜

小组讨论,全班交流

上轻下重胖娃娃,左摇右摆总不倒(打一玩具)谜底()十日十月(打一字)谜底()七十二小时(打一字)谜底()

美梦成真首先要做什么?谜底()

外甥打灯笼--------

猪八戒照镜子-------

2、“巧用标点”

课件出示:

(1)下雨天,留客,天留,人不留。

加标点换种说法指名说

(2)“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”

加标点变成两种相反说法生讨论交流

(3)运用不同的标点符号,写成三个意思不同的句子.

老师找不到我很着急

生讨论交流

3、“趣联妙对”

过年贴对联是我国的传统习俗。对联格式有方形的,比如:“福”。最为常见的是由上联、下联、横批组成的。这种对联的内容有很严格的要求,1、字数相等。2、词性相对(名对名、虚对虚、颜色对颜色)。3、结构相应(动宾对动宾、主谓对主谓)。4、仄起平收。

课件出示:

(1)出示上联,对下联(选择)

①千秋岁月千秋业

A.万里江山万里春B.四序图新纪岁功

C.千岱青岗入画图

②风暖日华丽

A.乾坤福气临B.风云浩荡春C.气澄天宇高

③春满千家万户

A.心连四海五湖B.新春紫燕归来

生讨论交流

(2)多音字连语对联

“长长长长长长长,长长长长长长长。”“好读书时不好读书,好读书时不好读书”

根据意思读一读对联讨论,交流指名读

(3)各行各业贴对联(连线)

千秋伟业千秋福一寸光阴一寸金裁缝店

察及秋毫如照烛看来老眼不生花药店

一剪喜成百家愿寸尺巧量万客心理发店

但愿世间人长寿不惜架上药生尘钟表店

体态须眉都活泼心神毫发不参差眼镜行

讨论,交流指名连

4、“奇诗妙文”

课件展示

(1)开

山满

桃山杏

山好景山

来山客看山

里山僧山客山

山中山路转山崖

这是一首宝塔七言诗,它像一座塔一样,下宽上尖,怎么读呢?“万丈高楼平地起”那肯定是从底部开始读了,一层一层向上读,赶紧试试吧。

(2)龙

虎虎望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

会

仙仙仙仙仙仙仙仙

万

国

州州州州州州州州州

掉

川川川川

提示:这个不是宝塔诗,该怎么读呢?其实数一数“虎、山、湖、海、仙、州、川”有几个就用几个的数字代替读,就知道答案了。

生试读

5、“成语智慧园”

课件展示成语,生猜一猜,填一填。

(1)看图猜成语

(2)加减乘除算成语

()生有幸+()呼百应=()海升平

()光十色-()事无成=()面八方

()花齐放×()万火急=()方百计

()霄云外÷()头六臂=()心二意

(3)十二生肖闹成语

叶公好()闻()起舞守株待()

胆小如()放()归山()到成功

打草惊()亡()补牢()急跳墙

对()弹琴()年马月()狗不如

(3)数字猜成语

1256789 ()1+2+3 ()333 555 () 3.5 ()5 10 ()9寸+1寸=1尺() (4)成语之最

最荒凉的地方——()最昂贵的稿费——()最快的速度——()最远的地方——()最难做的饭——( ) 最高的人——( ) 最大的瀑布——( ) 最好的箭术——( ) 最大的手——( )

四、结束语

中国文字是一片深邃、美妙、神奇的天地,它蕴含着人类最博大的智慧和最高尚的追求和理想。在法国作家都德的《最后一课》中,韩麦尔先生说,法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确;我要说:“汉语也是世界上最美的语言,最含蓄,最有趣。”

五、作业

搜集有关语言文字方面的有趣的话题,和别人交流一下

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关于本教案的常见问题

Q:趣味语文优质课教案设计是什么类型的资料?

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