图形密铺的奥秘教学设计
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图形密铺的奥秘教学设计
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关键词：图形密铺的奥秘教学设计
正文
图形的密铺(五年级上册)
执教:石家庄市石岗大街小学董俊茹
图形的密铺
一、教学目标:
(一)知识目标
1、通过日常生活事物认识密铺;
2、利用信息技术,通过实践操作,结合图形间的内在联系,知道任意三角形、四边形、正六边形可以密铺平面;
3、初步探索密铺规律。
(二)能力目标
1、提高学生运用学习软件的能力,帮助学生体会信息技术在学习中的作用。
2、在数学活动中,进一步发展学生的动手操作能力、合情推理能力、运用数学知识解决问题的能力。
(三)情感目标
引导学生在生活中挖掘数学问题,使之体会数学在日常生活中的应用。感受数学中的图形美,培养学生的审美情趣。
二、教学重点:认识密铺,知道哪些图形可以密铺。
三、教学难点:探索密铺的规律。
教学过程:
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5ygggwenku_1740
来自：学校：石家庄市石岗大街小学
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