资料摘要
七色花一、教学目标1、读懂课文内容,了解珍妮实现的七个愿望。2、悟析青花瓣片段,体会珍妮的美好心灵,并探知片段结构。3、有效迁移写法,启发想象完成仿写片段。二、教学重点读懂课文内容,体会珍妮的美好心灵,理解青花瓣的使用价值。三、教学难点课文片段结构的探知及迁移运用,有效完成片段练笔。四、课时安排1课
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- 2018-06-04 08:30:00
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- 学校:安徽省黄山市歙县城关小学
5 七色花名师教学设计
未知
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关键词:5 七色花名师教学设计
正文
七色花
一、教学目标
1、读懂课文内容,了解珍妮实现的七个愿望。
2、悟析青花瓣片段,体会珍妮的美好心灵,并探知片段结构。
3、有效迁移写法,启发想象完成仿写片段。
二、教学重点
读懂课文内容,体会珍妮的美好心灵,理解青花瓣的使用价值。
三、教学难点
课文片段结构的探知及迁移运用,有效完成片段练笔。
四、课时安排
1课时
五、教学过程
(一)、导入
同学们,有这样一件神奇的宝贝,它能给你变出你想要的东西,你想来认识一下它吗?那么这一堂课我就一起来走进七色花,了解一下这个有关这样一件神奇宝贝的事情。
(二)、整体感知
1.自读课文,注意读准字音。
2.说说这是一朵什么样的七色花?
(三)、理清思路
读10——18自然段,说一说七色花帮助珍妮实现了哪些愿望。
(四)、体会情感
读19——22自然段,感悟最后一片花瓣带给珍妮的快乐。
(五)拓展延伸
观看汶川地震缅怀视频,感悟有意义的事。
(六)、作业布置
写一写自己做的有意义的事。
六、板书设计
七色花
黄色花瓣——带面包圈回家去。
红色花瓣——把打碎的花瓶复原。
蓝色花瓣——带她去北极。
绿色花瓣——让她从北极返回家。
橙色花瓣——带来了很多玩具。
紫色花瓣——叫玩具都回去。
青色花瓣——帮助腿脚不便的小男孩恢复健康。
七、教学反思
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-04 08:30:00
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关于本教案的常见问题
Q:5 七色花名师教学设计是什么类型的资料?
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A:对应课文《5 七色花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。