资料摘要
两数关系问题教案教学目标1、结合具体事例,经历认识两个数之间的关系以及求几分之几小时的过程。 2、知道求一个数是另一个数的几分之几是用除法计算,能理解简单的实际问题。 3、在综合运用知识解决实际问题的过程中,感受数学知识间的联系以及在生活中的广泛应用。教学重点解答“求一个数是另一个数的几分之几”的问
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两数关系问题ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:两数关系问题ppt配套的教学设计及说课稿
正文
两数关系问题教案
教学目标
1、结合具体事例,经历认识两个数之间的关系以及求几分之几小时的过程。 2、知道求一个数是另一个数的几分之几是用除法计算,能理解简单的实际问题。 3、在综合运用知识解决实际问题的过程中,感受数学知识间的联系以及在生活中的广泛应用。
教学重点
解答“求一个数是另一个数的几分之几”的问题、了解两个数之间的关系、掌握把分钟转化为小时的方法。
教学难点
理解“求一个数是另一个数的几分之几,是用除法”的道理。
教学过程
一、
探索两数的关系
1、出示教材情景,一只袋鼠72千克,一只梅花鹿12千克。
(1)一只袋鼠的体重是一只梅花鹿的体重的几倍?
学生独立完成这个题目。72÷12=6,交流算法,说一说为什么用除法。
(2)一只梅花鹿的体重是一只袋鼠体重的几分之几?
可以把袋鼠的体重看做单位1,平均分成72份,1千克就是72千克的
1/72,梅花鹿的体重是12千克,是72千克的12/72,也就是袋鼠体重
的12/72,根据除法与分数的关系,12/72可以用除法的关系列出:12÷72=12/72,再进行约分,即:12÷72=12/72=16。
2、观察这两个题的列式和结果,说一说发现了什么。
在(1)中,如果把梅花鹿的体重看做1份,袋鼠的体重就可以看做是6份,进而得出,梅花鹿的体重是袋鼠体重的1/6。总结这两个数的关系:一只袋鼠的体重是一只梅花鹿体重的6倍,也就是说一只梅花鹿的体重是一只袋鼠体重的1/6。换句话说就是:一个数是另一个数的几倍,那么另一个数就是这个数的几分之几。
二、几分之几时
1、
线让学生说一说一节课和一个课间是多少分钟,提出例5的问题:一节课
和一个课间分别是几分之几时:
(1)一节课是40分钟,一个课间是10分钟。(2)求几分之几时就是求是一小时的几分之几。
(3)把1小时就是60分钟,看成一个整体,那么1分钟就是1小时的1/60,也就是1/60小时。(1) 40分钟就是1小时的
40/60,即40/60小时。(2) 10分钟就是1小时的10/60,即10/ 60小时。
总结:求多少分钟是几分之几小时,就直接用分钟数除以60,再化成最简分数。三、
巩固练习、
练一练1、2、跟例题相似,就是两数的关系。学生自己解答,再交流怎样列式,结果是什么。
练一练3、鼓励学生自己提问并解答。
练一练4、求几分之几小时,让学生交流怎样列式,计算。练一练5、选做题,提示学生想一想这箱什锦糖有多少千克。总重量:10+6+4=20 (千克)水果糖:10÷20=1020。酥糖:6÷20=620。奶糖:4÷20=4 20
。课堂总结:今天你收获了多少?
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《两数关系问题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。