15. 巨人的花园优质课教案设计｜教案在线预览

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李黎一、激发兴趣,导入新课。师:同学们,你们喜欢童话故事吗?阅读过哪些优美的童话故事?师:童话故事里有美丽善良的白雪公主,有勇敢可爱的小红帽,还有坚强执著的丑小鸭……这节课让我们跟随王尔德,走进《巨人的花园》中,一起感受童话的魅力吧!板书:巨人的花园(通过回顾已阅读过的童话故事,激发学生学习兴趣。)

资料类型：教学教案文档

所属课文：15. 巨人的花园

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2018-05-25 08:44:00

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学校：滦州市第四实验小学

15. 巨人的花园优质课教案设计

未知

2018-05-25 08:44:00

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关键词：15. 巨人的花园优质课教案设计

正文

<巨人的花园>

李黎

一、激发兴趣,导入新课。

师:同学们,你们喜欢童话故事吗?阅读过哪些优美的童话故事?

师:童话故事里有美丽善良的白雪公主,有勇敢可爱的小红帽,还有坚强执著的丑小鸭……这节课让我们跟随王尔德,走进《巨人的花园》中,一起感受童话的魅力吧!

板书:巨人的花园

(通过回顾已阅读过的童话故事,激发学生学习兴趣。)

二、自主学习,初步感知。

1.自由读课文,小组合作学习生字、新词。

(出示生字课件:课件中的小女孩儿摆动着小手,以学生的口气说:嗨,生字宝宝,我们来认识一下吧!激发了学生的学习兴趣)

2.汇报自学情况。

⑴说说通过自学掌握了哪些生字,交流记忆方法。

⑵词语的理解(学生说说自己的理解,老师总结)

3.朗读课文,说说你从文中了解了什么?

(让学生通过自主学习掌握本课生字新词,为学习课文打好基础,同时培养自学的能力。)

三、分段熟读课文。

四、巨人的花园为什么会不断地变化呢?下节课我们一起学习。

板书设计:

鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香……

巨人的花园鲜花凋谢狂风大作北风呼啸?……

关于本教案的常见问题

Q：15. 巨人的花园优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15. 巨人的花园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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15. 巨人的花园优质课教案设计