语文天地教学实录与评析｜教案在线预览

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《立夏寻韵》——立夏节综合实践活动教学目标:1、通过活动,孩子们了解有关立夏的知识,如来历、气候特点及习俗等。2、同学们在探究活动的过程中,培养学生搜集、筛选、整理资料的能力。3、通过活动,学生热爱中国的传统节日--立夏节。教学重点:了解有关立夏的知识。教学难点:小组学习搜集、筛选、整理资料的能力。

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2018-06-07 21:45:00

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学校：汤岗子学校

语文天地教学实录与评析

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2018-06-07 21:45:00

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关键词：语文天地教学实录与评析

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《立夏寻韵》——立夏节综合实践活动

教学目标:

1、通过活动,孩子们了解有关立夏的知识,如来历、气候特点及习俗等。

2、同学们在探究活动的过程中,培养学生搜集、筛选、整理资料的能力。

3、通过活动,学生热爱中国的传统节日--立夏节。

教学重点:了解有关立夏的知识。

教学难点:小组学习搜集、筛选、整理资料的能力。

教学过程:

一、谈话导入:

1、上次,我们研究了一个大家很喜欢的话题,二十四节气中的立夏节,同学们做了很多这方面的探究,走进自然,通过网络,搜集了很多有价值的资料,这节课我们就来上一节,以立夏寻韵为主题的立夏节综合实践活动。(板书课题)

2、请同学们回忆一下,我们准备在哪些方面对立夏节进行探究呢? (由来、特点、习俗、文学)

3、现在,就让我们一起来分享一下你们的实践成果。请同学们认真倾听,并给该组打分。

二、交流成果

(一)实践展夏节的由来(以PPT的形式进行汇报展示。)

1、立夏的由来。2、立夏的时间。3、立夏的起源。4、立夏故事。

第一小组介绍得非常好,让我们知道了立夏的由来,时间,起源。(二)立夏的特点

1、立夏气温的变化。

2、立夏三侯的介绍。

3、学生亲近自然,谈谈自己的发现。

第二小组,详细介绍了立夏的气温变化,以及物侯特点。并走进自然,认真观察植物的变化,非常棒。

(三)立夏的习俗

立夏节有哪些习俗呢?

1、吃蛋。

2、斗蛋,游戏。

3、秤人。

4、忌坐门槛。

5、立夏的饮食习俗。

第三小组,立夏的习俗介绍得非常完美,让我们有所收获。

(四)立夏的文学

1、关于立夏的古诗词。

2、立夏的艺术品。

3、画蛋游戏。(机动)

第四小组,立夏的文学展示得很完美。

小结:每个小组展示得非常棒,同学们也做了认真的评价,把评价表交给组长,组长课后做好统计。

三、收获总结

1、这节课你有哪些收获呢?

2、立夏节,作为中华民族的传统节气,历时几千年,是中华民族智慧的结晶,今天,我们从不同方面对立夏有了更深刻的认识。其实,二十四节气,每个节气都蕴含着丰富的知识,大家如果想了解,可以在课后多多探索!

关于本教案的常见问题

Q：语文天地教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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