快乐成长精品学案｜教案在线预览

资料摘要

快乐成长一、情境导入师:再有半个月就是五一劳动节,我们的爸爸妈妈会利用假期节假日带着我们出去旅游、走亲访友。增长见识,老师现在调查一下咱们班有多少孩子是和家长坐火车出去的?(学生举手示意)师:(课件出示)1997年12月1日,铁道部规定买半价儿童票的身高标准为110——140厘米。看到这则消息你有什

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐成长

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

123

下载次数

更新时间

2024-10-02 05:45:09

来源学校

学校：呼和浩特铁路局包头职工子弟第五小学

快乐成长精品学案

未知

2024-10-02 05:45:09

123

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：快乐成长精品学案

正文

快乐成长

一、情境导入

师:再有半个月就是五一劳动节,我们的爸爸妈妈会利用假期节假日带着我们出去旅游、走亲访友。增长见识,老师现在调查一下咱们班有多少孩子是和家长坐火车出去的?

(学生举手示意)

师:(课件出示)1997年12月1日,铁道部规定买半价儿童票的身高标准为110——140厘米。看到这则消息你有什么想法?

师:什么是半价票?比140厘米多需要买什么票?(全票)比110厘米少的买什么票?(免票)

师:哪位同学说说你的身高是多少?你能买半价票吗?

二、探究新知

师:要想知道咱们班谁能买半价票,我们首先要干什么?(调查) (课件出示淘气调查班级同学身高的表格)

师:这是淘气调查的班级同学身高,请同学用自己喜欢的方式统计能买半价票的同学有多少?

1、学生统计,教师巡视。

2、展示学生统计的各种方式。

(画正字、符号、点线图等方法)

师:(课件出示)2010年12月1日,铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120——150厘米。

师:它是怎么调整的?谁给大家念一下,什么变化了?这个调整

对我们少年儿童有好处吗?

(学生回答)

师:看看大家的统计结果,在这个新规定下,有多少人可以买半价票?

(一种是画图的,一种是分类的,我们可以看出分类统计的能看出新规定下买半价票的人数。但是画图的方法就不能看出)

师:你能知道哪些人是改变标准后的可以买半价票,以前不行的?

师:既然点线图的方法能提供更多的数学信息,那么你还能看出哪些数学信息?

三、巩固练习

(出示数学书83页第2题)

师:科学的小学生睡眠时间是10小时,请同学们看看达到科学睡眠时间人数怎么样?如果睡眠不足会怎么样?

小结:我们少年儿童正在成长发育阶段,所以保持充足的睡眠才能让你们快乐成长。我也希望我们睡眠少的同学合理安排晚上时间,尽早入睡。

四、总结归纳

同学们,你们有一双善于观察的眼睛,有一个会积极思考的大脑,老师相信你们能通过自己的观察和努力,快乐成长,在成长道路上会有更大收获。

关于本教案的常见问题

Q：快乐成长精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐成长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

快乐成长精品学案