口算乘法ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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口算多位数乘一位数教学目标:使学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法。教学重点:能正确地口算整十、整百数乘一位数,掌握多位数乘一位数的口算方法。教学难点:培养学生的计算能力。教学过程:一、复习:(一)、口算:6×4 8×54×3 7×8(二)、填空:(

资料类型：教学教案文档

所属课文：口算乘法

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2018-05-11 09:25:00

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学校：株洲长鸿实验学校

口算乘法ppt配套教案板书设计

未知

2018-05-11 09:25:00

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关键词：口算乘法ppt配套教案板书设计

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口算多位数乘一位数

教学目标:使学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法。

教学重点:能正确地口算整十、整百数乘一位数,掌握多位数乘一位数的口算方法。教学难点:培养学生的计算能力。

教学过程:

一、复习:

(一)、口算:

6×4 8×5

4×3 7×8

(二)、填空:

(1).3个十是(), 30里面有()个十。

(2).4个百是(),400里面有()个百。

(三)、揭题:

口算多位数乘一位数

二、新授:

(一)、教学例1:坐碰碰车每人20元,3人需要多少钱?

1、分析:已知条件:坐碰碰车每人20元,

问题:3人需要多少钱?

2、怎样列式: 20×3

3、生动手试做,并在组内交流你是怎样计算的?

4、汇报:

(1)、20+20+20=60(元)

(2)、20×3=60(元)

2个十乘3是6个十,是60。

5、思考: 200×3=()

6、跟进练习: 70×3 800×4

(二)、教学例2:坐过山车每人12元,3人需要多少钱?

1、生列式: 12×3

2、生动手摆一摆。

3、生动手计算并在组内交流你是怎样计算的。

4、汇报:

(1) 12+12+12=36

(2) 10×3=30

12×3=6

30+6=36

5、跟进练习: 14×2 21×4

三、巩固练习:

(一)、口算(说一说你是怎样计算的?)

20×7 42×2

700×3 32×3

(二)、一辆儿童三轮车的价钱是90元,幼儿园买了4辆,一共用了多少钱?

(三)、一筒羽毛球有12只,

1、4筒一共多少只?

2、一只羽毛球3元,一筒共多少元?

关于本教案的常见问题

Q：口算乘法ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口算乘法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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