用2～6的乘法口诀求商教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《用2-6的乘法口诀求商》常宁市天堂山黄洞学校刘杰一、教学内容:用2-6的乘法口诀求商二、教学目标1、经历探索求商方法的过程,学会用乘法口诀求商。2、使学生了解乘法与除法的关系,能正确地用乘法口诀求商。3、通过学生自主探索、合作交流,培养学生提出和解决问题的能力。激发学生学习数学的兴趣。三、重点难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：用2～6的乘法口诀求商

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2018-05-29 19:26:00

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学校：常宁市天堂山办事处黄洞完全小学

用2～6的乘法口诀求商教学实录

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关键词：用2～6的乘法口诀求商教学实录

正文

《用2-6的乘法口诀求商》

常宁市天堂山黄洞学校刘杰

一、教学内容:

用2-6的乘法口诀求商

二、教学目标

1、经历探索求商方法的过程,学会用乘法口诀求商。

2、使学生了解乘法与除法的关系,能正确地用乘法口诀求商。

3、通过学生自主探索、合作交流,培养学生提出和解决问题的能力。激发学生学习数学的兴趣。

三、重点难点

理解用口诀求商的算理,掌握求商的方法,正确求商。

四、教具、课件、

五、教学过程

(一)、复习

1、齐背1-6的乘法口诀

2、把下面的口诀填完整。

二()十二三()二十一

四()十六()五二十五

()六十八三()二十七

3、()里该填几?你是怎么想的?

2×()=8 4×()=24

4×()=32 ()×6=30

()×5=25 5×()=30

(二)、探索求商的方法

1.看图提出问题

同学们算的这么好,猴妈妈要请大家帮助他解决一个难题,你们愿意帮助他吗?

看投影仪上的图猴妈妈在干什么?从图中你都发现了哪些数学信息?(一共有12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?)

2、教学多种求商方法

教师:可以分给几只猴子,怎样列除法算式?

(12÷3=)

12除以3等于几,你是怎样算的?小组商讨,求出商。

1只猴分3个,2只猴分6个,3只猴分9个,4只猴分12个,正好分完。所以12÷3=4。

(课件展示这种算法)他是用乘法口诀一三得三、二三得六、三三得九、三四十二推算出来的。

想一想3和几相乘得12呢,因为三四十二,所以商是4。

板书:12÷3=4(只)想:三(四)十二

小结:这种方法是直接利用一句乘法口诀三四十二求出商是4的。提问:还有不同的算法吗?你们想知道小猴是怎么算的吗?

课件展示:第一只分3个,12—3=9;第二只分3个,9—3=6;第三只分3个,6—3=3;第四只正好分完。

小结:这种方法是从总数里3个3个往下减的,直到把桃分完。

提问:小朋友们可真聪明,这么短的时间就想了这么多好方法来帮助猴妈妈。如果你是猴妈妈,你会选择哪个方法呢?为什么?

学生汇报交流

总结:直接用一句乘法口诀就能又快又准确地求出商来。这节课我们就先来学习用2-6的乘法口诀求商。(板书课题)

(三)、闯关游戏,巩固求商方法,

(四)、全课小结

这节课我们一起学习了用2-6的乘法口诀求商的例题,聪明的小朋友们还帮助猴妈妈解决了这么的难题,你们真了不起。

关于本教案的常见问题

Q：用2～6的乘法口诀求商教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用2～6的乘法口诀求商》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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