约分ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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《约分》教学设计白沙小学张艳学习目标:1、结合直观图,经历知识的形成过程,理解约分的含义。2、探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。学习重点:理解约分的含义;掌握约分的方法,能正确地约分。学习难点:能正确的约分。教学过程:一、小组内交流商不变的规律二、出示情境图:1、学生独立完成。2、小组交流自己

资料类型：教学教案文档

所属课文：约分

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2018-04-24 08:22:00

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学校：成都市天府新区白沙小学

约分ppt配套的教学设计及说课稿

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2018-04-24 08:22:00

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关键词：约分ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《约分》教学设计

白沙小学张艳

学习目标:

1、结合直观图,经历知识的形成过程,理解约分的含义。

2、探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。

学习重点:

理解约分的含义;掌握约分的方法,能正确地约分。

学习难点:

能正确的约分。

教学过程:

一、小组内交流商不变的规律

二、出示情境图:

1、学生独立完成。

2、小组交流自己的发现。

3、小组展讲自己的发现。

4、组内根据同学们的交流总结。

板书:分数的分子和分母同时除以一个不为0的数,分数的大小不变。5、教师根据学生的交流,板书出过程。

6、教学什么是最简分数。并让学生举例。

7、教学什么是约分。并板书约分的书写格式。

8、约分练习。

12 75 48

三、巩固练习。

1、P80的练一练。

2、2、将一个分数约分，用2约了一次，用3

约了两次，得到2

3，则

原来的分数是多少？

四、总结：

教学反思：

1、关注学生学习的过程。

2、学生学习的有效参与高，教学效果较好。

建议：1、小组学习的广度和深度不够。

2、教师讲授的过多，放的程度不够。

关于本教案的常见问题

Q：约分ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《约分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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