Lesson 24 A Little Monkey教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 24 A Little Monkey 藁城区石家庄经济技术开发区良村小学教学点郝晓娜教材分析：本课属于阅读课，学生可以通过本课的练习培养自己的综合能力,使学生更深的感受英语氛围。设计理念：在本课讲授过程中，主要通过看课件来实现，大大加强视频效果。以至于降低难度从而提高学生学

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 24 A Little Monkey

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-02 08:29:00

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学校：藁城区开发区良村小学教学点

Lesson 24 A Little Monkey教案和课堂实录

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关键词：Lesson 24 A Little Monke…教案和课堂实录

正文

Lesson 24

Little

Monkey 藁城区石家庄经济技术开发区良村小学教学点

郝晓娜

教材分析：本课属于阅读课，学生可以通过本课的练习培养自己的综合能力,使学生更深的感受英语氛围。

设计理念：

在本课讲授过程中，主要通过看课件来实现，大大加强视频效果。以至于降低难度从而提高学生学习英语的兴趣。

能力目标:能会用本课单词和句型，培养学生学习英语的兴趣。

情感目标:大胆交流，培养自信的交际能力。

教学目标1、认读单词：get 、 play 、 time 、 too 。 2、了解句型：Me , too. I’ll get some… 3、培养学生学习英语的兴趣，培养学生的综合能力。

教学过程

（一）、师生互相问候。

（二）、情景导入

看谁先进入状态，猜谜语游戏，引出新课—A little monkey T：Do you like monkeys?你们想和它做朋友吗？闯过两关就可以和它做朋友了，有没有信心？（激发孩子好奇心）

（三）、1、新授单词get 、 play 、 time 、 too 。

第一关;我是单词小达人。

（巩固单词游戏。我来选，你来念：小组长挑选别的组员念单词。）

2、第二关：我是小小英语通

解决重点句型：

1、Me , too. 2、 I’ll get some…

3、Good!大家都闯过两关了，真聪明!Look！The little monkey is coming. 第三关：Time for story 播放课件，学生大概了解本故事的内容。

（英语故事对于三年级的学生有一定难度，所以先让学生看两遍课件，让学生感觉像是在观看动画片而不是在学英语。）

4、第四关：我是小小配音家。

播放课件，在播放的同时，让学生配音，让孩子们发声读英语。

5、小猴子遇到了困难，Can you help him? 第五关：我是解决问题小能手

根据课文回答问题。

6、Let’s

play

game

with

the

little monkey ,ok? 第六关：我是小小表演家。

挑选自己喜欢的两幅图进行表演。

7、学效测评。（做完后，小组订正）

8、家庭作业：

试着用英语给自己的爸爸妈妈复述这个故事。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 24 A Little Monkey教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 24 A Little Monkey》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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