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Lesson15 What’s Your Favourite Food? 教学目标:1.四会单词:chicken,vegetable,fruit,like 2.学生能认读、理解并使用下列句式:What’s your favourite food? My favourite food is…I lik
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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?优质课教学设计
未知
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关键词:Lesson 15 What’s Your…优质课教学设计
正文
Lesson15 What’s Your Favourite Food? 教学目标:
1.四会单词:chicken,vegetable,fruit,like 2.学生能认读、理解并使用下列句式:
What’s your favourite food?
My
favourite food is…
I like…
I don’t like…
教学用具:
电子白板、卡片
教学过程:
一.
导入
T:Are you hungry? S:Yes. T:Would you like some dumplings?(rice,soup,noodles,meat,juice图
(复习上节课的内容) T:你喜欢吃什么食物?不喜欢什么食物?(生乱说)
T:在你喜欢的这么多食物中,你最喜欢什么食物呢?今天我们一起来学习Lesson15 What’s Your Favourite Food?(板书题目)
二.
新授
(一)
1.出示学习目标(找一位同学大声读一遍)
2.出示卡片,学习四个新单词chicken,fish,fruit,vegetable(提
前四线格画好,写在黑板上,说汉语意思,同学跟读,带领着同学们在黑板上拼写一遍(老师在黑板写,学生用手在空中写),然后让同学们在练习本上写三遍,让他们把自认为三遍中写的最好的那遍圈出来。说:希望以后都能按照你写的最棒的这遍写,甚至更好。)
3.拿着卡片或电子白板出示提问,What’s this?让同学们回答(提问每组中的一个同学)
(二)
1.出示图片rice,soup,noodles,meat等,说出自己喜欢吃什么不喜欢吃什么,让小组讨论并上台展示。
2.在那么多喜欢的食物中,你最喜欢什么食物呢?
讲解句型:What’s your favourite food?
My favourite food is …
3.小组讨论用这个句型问答并上台展示。一个同学问一个同学答,然后问的同学找相应的图片。练习句型:What’s your favourite food? My favourite food is…(在刚才的所有图片中说自己最喜欢的)(剩下的同学当小裁判,顺利完成的鼓掌)。
三.
达标检测
让同学做导学案,以小组为单位并上台展示,看看哪组做的又快又好。
四.
总结本节课所学内容
五.
作业:
课后利用今天所学知识询问你的家人和朋友做一个小调查。
六
.
板书设计:
Lesson15 What’s your favourite food? chicken
like fish
fruit
vegetables
don’t like
What’s your favourite food?
My favourite food is …
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