Lesson 3 Let’s Play!教案和学案内容｜教案在线预览

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Lesson 3 Let’s play! 兴安镇张村中心小学陆彩霞教学目标1、2、3、能听说读写词汇 basketball, try, heavy, difficult, easy, hand. 能听说并理解词汇throw、catch和hit. 熟练运用句型 The … is light/he

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3 Let’s Play!

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2018-04-03 13:21:00

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学校：藁城区兴安学区张村中心小学

Lesson 3 Let’s Play!教案和学案内容

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Lesson 3 Let’s play! 兴安镇张村中心小学陆彩霞

教学目标

1、

2、

3、

能听说读写词汇 basketball, try, heavy, difficult, easy, hand. 能听说并理解词汇throw、catch和hit. 熟练运用句型 The … is light/heavy. This is too easy/difficult.能准确运用短语throw/catch the basketball, hit the ball 以及句型Let me try. Here I go.等描述运动的过程。

4、

5、

通过本课的学习让学生体验运动的乐趣，加强锻炼身体，热爱国家体育。

通过本课的学习让学生了解篮球、乒乓球运动的基本常识。

重点、难点

重点：能听说读写词汇basketball, try, heavy, difficult, easy, hand. 难点

：熟练运用句型 The … is light/heavy. This is too easy/difficult.能准确运用短语throw/catch the basketball, hit the ball 以及句型Let me try. Here I go.等描述运动的过程。

教学准备：

多媒体课件篮球乒乓球学习卡片天平

教学流程：

话题导入：

出示课件提出问题What sports do you play? 学生回答交流讨论。

师问：Do you like sports?出示课题，导入新课。

探究新知

一、

Playing basketball 1、

2、

拿出课前准备的篮球，教学单词basketball.（跟读，分读、拼读）

课前热身小游戏。

提问Who can play basketball? Come to the blackboard and show us. 学生依次上台展示。

师： Good work. Can you play in a game? Who can play in basketball game?谁打过篮球比赛？出示篮球比赛照片。Do you want to learn? 师：Are you ready? Are you ready to learn to play basketball? 3、

4、

5、

6、

7、

出示篮球比赛图片，教授句式 Throw the basketball. Catch the basketball. 两人一组投球练习。

出示乒乓球，比较乒乓球与篮球。教授单词: heavy, light, difficult, easy. Let’s have a chant. 说唱训练。

听录音，读课文，回答问题，并齐读一遍课文第一部分。

二、

Playing ping-pong. 1、

2、

出示课前准备的乒乓球照片，教师演示打乒乓球动作，导入第二部分。

听录音，读课文，回答问题。

3、重点解读。出示卡片，解释学习单词hit hand，并齐读课文。

三、Let’s do it. 巩固应用

完成课本第三部分，订正答案，并通过拍手读单词，加强反义词对应词的记忆。

归纳总结：

复习本课的重点单词及句式。

作业布置：

1、分角色朗读课文。

2、完成基本功训练第三课

三、四、五题。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 Let’s Play!教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 Let’s Play!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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