资料摘要
标题：Last weekend 课型：词汇课教学内容：A Let’s learn/Do a survey and report 词汇：stayed at home, watched TV, cleaned my room, washed my clothes 句型：What did you do?
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 745
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-30 16:32:00
- 来源学校
- 学校：山西省朔州市朔城区第六小学
第 1 页，共 1 页
C教案教学设计导入设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教案教学设计导入设计
正文
标题：Last weekend 课型：
词汇课
教学内容：A
Let’s learn/Do a survey and report
词汇：
stayed at home, watched TV, cleaned my room, washed my clothes
句型：
What did you do? 教学要求：1. 能够听、说、读、写四个有关日常活动的词组：stayed at
home, watched TV, cleaned my room, washed my clothes。
2. 能够正确运用上述四个词组谈论日常活动。
3. 能够运用所学语言调查同学的周末活动并做汇报。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-30 16:32:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 745
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35324
来自：学校：山西省朔州市朔城区第六小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C教案教学设计导入设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。