2.观察一棵植物优质课教案设计.pdf

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关键词：2.观察一棵植物优质课教案设计

正文

1.2 观察一棵植物

课时：1课时

一、教学目标：

科学概念目标 ●

知道植物具有根、茎、叶等结构。

科学探究目标

●在教师指导下，能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。

●在教师引导下，尝试用科学词汇描述观察到的信息。

●能画一棵植物的简图。

科学态度目标

●对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。 ●

能认真观察、认真记录。

科学、技术、社会与环境目标

体会植物是有生命的，要爱护植物。

二、教学重难点

重点：知道植物具有根、茎、叶的结构。

难点：能画一棵植物的简图。体会植物是有生命的。

三、课前准备

学生准备：绘图本

教师准备：植物、课件

四、教学过程

（一）导入

师：小朋友们，老师今天给你们带来了一棵植物，你们都认识它吗？

出示植物绿萝。生活中常见，有些学生认识。

师：看来很多小朋友都见过它，那我们今天就一起来观察观察它，好吗？

板书课题。

（二）新课

1、学生观察，师提问：小朋友们来说说这棵植物都有哪些结构呢？

学生能够答出叶子和根，再引导学生认识茎。并板书。

2、进一步提出问题，能用什么方法更加仔细地观察植物？眼睛看、鼻子闻、用手轻轻地摸。

3、学生小组进行观察，请小组代表来说说观察地结果。

4、教师示范学生观察到的画出来，并鼓励学生尝试作画。

5、在学生作画的过程中，告诉学生要将看到的都如实画出来，没有的看到的则不能画。强调科学作画的严谨性。

6、选择具有代表性的学生作品展示。

（三）结课

提醒学生照顾并持续观察在第一课中种植的植物，可检查学生第一周的种植记录。

要求学生回去收集各种叶子，夹在绘图本中下一周带到学校来。

五、板书：观察一棵植物

根

茎

叶

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