（演唱）萧ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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湘教版小学二年级下册音乐《箫》教案教学设计《箫》教学内容：学唱歌曲《箫》教学目标：1、通过演唱汉族民歌《萧》感受歌曲流畅、起伏的情绪，体验歌曲所表的抒情、愉悦的情感，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。2、能用连贯、有支持的气息和舒展流畅、明亮的声音演唱歌曲《箫》并用适当的表情记号演唱。教学重难点：1

资料类型：教学教案文档

所属课文：（演唱）萧

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2018-05-25 10:15:00

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学校：宣城市宣州区孙埠中心小学

（演唱）萧ppt课件配套教案内容

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湘教版小学二年级下册音乐《箫》

教案教学设计

《

箫

》

教学内容：学唱歌曲《箫》

教学目标：

1、通过演唱汉族民歌《萧》感受歌曲流畅、起伏的情绪，体验歌曲所表的抒情、愉悦的情感，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。

2、能用连贯、有支持的气息和舒展流畅、明亮的声音演唱歌曲《箫》并用适当的表情记号演唱。

教学重难点：

1、

能唱好歌曲中出现的一字多音处。

2、

能运用适当的表情记号来演唱歌曲

教学准备：

ppt

教学过程：

一、组织教学

师生问好，介入课题《萧》

解释萧与笛子的区别。

话外题（与江南有关的知识点）

如：江南丝竹，中国传统器乐丝竹乐的一种，流行于江苏南部和浙江一带。“丝”

是形容用丝做弦的弦乐器，如二胡、琵琶等；“竹”是形容用竹做的管乐器，如笛子、箫等。江南丝竹曲调悠闲缠绵，秀雅悠扬，风格典雅华丽。

二、学一学

1、聆听全曲，感受音乐风格。

2、再次聆听歌曲，加深对乐曲的印象。

3、再次复听（打上节拍）

4、学唱歌谱

5、复听音乐填词

6、完整演唱

7、师纠正演唱不准的地方（指导歌曲一字多音处

）

8、完整演唱歌词

三、歌曲处理

（1）、提问：讲讲你所知道的表情术语？

（2）、分组讨论：为歌曲《箫》加入适当的表情术语

（3）、各小组展示，点评

四、总结、结束

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）萧ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）萧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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