3　火焰中的文化：陶与青铜教学设计第二课时｜教案在线预览

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《火焰中的文化：陶与青铜》姚建芳一、人类创造性发明——陶瓷大家在日常生活中有没有见过一些瓷器和陶器呢？谁能举例说一说？猜猜这些陶器又是做什么用的？从这些陶器和上面的花纹中，你能想像出当时人们的生活情景吗？二、文化的使者——瓷器中国瓷器以神奇的风采、独特的技法、浓郁的民族韵味，享誉世界。细腻、光亮的青

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所属课文：3　火焰中的文化：陶与青铜

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2018-04-16 17:22:00

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学校：河北省张家口市尚义县大青沟镇小学

3　火焰中的文化：陶与青铜教学设计第二课时

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2018-04-16 17:22:00

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关键词：3　火焰中的文化�…教学设计第二课时

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《火焰中的文化：陶与青铜》

姚建芳

一、人类创造性发明——陶瓷

大家在日常生活中有没有见过一些瓷器和陶器呢？谁能举例说一说？

猜猜这些陶器又是做什么用的？从这些陶器和上面的花纹中，你能想像出当时人们的生活情景吗？

二、文化的使者——瓷器

中国瓷器以神奇的风采、独特的技法、浓郁的民族韵味，享誉世界。

细腻、光亮的青花瓷自然、淳朴、流利，如水墨画一般，含蓄而生动，具有很高的审美价值。

彩釉和瓷雕作为中国传统艺术之一，有着悠久的历史，展现了中国人追求美、欣赏美、创造美的审美情趣。

中国陶瓷技术在漫长的岁月中，不断进步和发展，并传入世界各国，是名不虚传的文化使者。

CHINA是我们中国的英文名字，同时还有一个意思，就是“瓷器”。说说为什么西方人要把“中国”和“瓷器”联在一起呢？

中国的瓷器通过“陶瓷之路”源源不断地转入欧洲，倾倒了欧洲人。当时，欧洲的皇族显贵都能以拥有中国的瓷器而炫耀。欧洲人苦苦寻觅了上百年，想弄清制瓷的诀窍，都没能成功，直到1712年，一个法国的传教士来到景德镇，看到了支持的技术，才使在茫然中探索的欧洲人豁然开朗。

瓷都景德镇

景德镇以瓷器著称，至今已有一千七百多年的制瓷历史，其名称的来历与瓷器息息相关。北宋真宗景德年间，由于该地烧制的精美御瓷获真宗赞赏，瓷器上便书写“景德年制”，于是“天下咸称景德镇”，景德镇也由此而得名，并且名扬天下。

千百年来，景德镇的陶瓷艺术已成为中国和世界艺术宝库中一颗灿烂夺目的明珠。

陶都宜兴

宜兴自古就以出产的陶器闻名，是中国制陶业的发源地之一，它的制陶历史

可以追溯到五千年前。宜兴的陶器以生产日常生活用陶为主流，尤以紫砂壶闻名天下。宜兴的陶艺具有鲜明的地域特色，是一种历史悠久、源远流长的民间艺术。宜兴以“陶都”之称，与瓷都景德镇齐名。

课后搜集一些关于陶器和瓷器的寓言故事，下节课上大家交流分享。

关于本教案的常见问题

Q：3　火焰中的文化：陶与青铜教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　火焰中的文化：陶与青铜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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