②美丽的武夷山设计意图｜教案在线预览

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《美丽的武夷山》教学设计一、播放视频,感知形象美师:今天老师带大家去浏览一个地方,你们想不想知道是哪里啊?好,那么就让我们一起来看一段短片。(播放视频)这里介绍的是哪里?美不美?想不想身临其境去领略武夷山的风光呢?好,今天就让我们一起走进《美丽的武夷山》。板书:美丽的武夷山二、通读课文,感知结构美1

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所属课文：②美丽的武夷山

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2018-04-04 10:03:00

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学校：商丘市城乡一体化示范区中州街道办事处胜利路小学

②美丽的武夷山设计意图

未知

2018-04-04 10:03:00

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关键词：②美丽的武夷山设计意图

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《美丽的武夷山》教学设计

一、播放视频,感知形象美

师:今天老师带大家去浏览一个地方,你们想不想知道是哪里啊?好,那么就让我们一起来看一段短片。(播放视频)这里介绍的是哪里?美不美?想不想身临其境去领略武夷山的风光呢?好,今天就让我们一起走进《美丽的武夷山》。板书:美丽的武夷山二、通读课文,感知结构美

1、自己选择喜欢的读书方式通读课文,要求读准字音,并标出几个自然段?

2、请四名同学逐段朗读课文。然后思考每个自然段主要写了什么内容?

3、思考:课文是从哪两方面来描写武夷山的景色的?

三、学习第2自然段

1、自己轻声读第2自然段,思考:武夷山的山有什么特点?

2、一起齐读“三十六峰……”,并造句。再次齐读,并读出自己的感受,问:最险的是哪里?并带着自己的感受读出最后一句。

四、学习第3自然段

1、同桌互相读第3自然段,思考:武夷山的水有什么特点?

2、指明逐句读,其他同学想象那种画面并说说听出了什么?

五、学习第4自然段

1、齐读第四自然段,组织学生讨论:为什么在武夷山游览时,人

们会有“入诗入画”的感觉?

关于本教案的常见问题

Q：②美丽的武夷山设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②美丽的武夷山》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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