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教案设计教师准备PPT课件不同形状的三角形学生准备七巧板教学过程一、创设情境,激趣导入师:同学们,你们喜欢拼图游戏吗?现在请拿出你们的七巧板,小组内拼一幅美丽的图案吧!学生拼图后,以小组为单位展示拼成的图案。师:说一说你们拼成的是什么图案,并说一说是由哪些图形组成的。师:大家展示的图案多数是由三角形
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三角形的分类教案和学案内容
未知
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关键词:三角形的分类教案和学案内容
正文
教案设计
教师准备PPT课件不同形状的三角形
学生准备七巧板
教学过程
一、创设情境,激趣导入
师:同学们,你们喜欢拼图游戏吗?现在请拿出你们的七巧板,小组内拼一幅美丽的图案吧!
学生拼图后,以小组为单位展示拼成的图案。
师:说一说你们拼成的是什么图案,并说一说是由哪些图形组成的。
师:大家展示的图案多数是由三角形拼成的,我们这节课就来重点研究三角形。(板书:三角形分类)
二、探究新知
1.课件出示教材22页例题情境图。
师:观察这只小船,你发现了什么? (它是由多个不同的三角形拼成的) 操作实践,对三角形进行分类。
师:请学生拿出剪下的教材附页3中的图1,准备进行分类。
提示: (1)你准备按什么标准进行分类?
(2)可以把它们分成几类?
(3)每类三角形各有什么特征?
师:请同学们先自己思考一下,然后小组讨论,接着进行分类。
学生以小组为单位进行分类活动,教师参与到学生的分类活动中。
当教师发现有的小组很快就分好时,及时指出:你们还能再尝试用另外的方法来分类吗?学生尝试按照不同的分类标准进行分类。
2.全班汇报、交流,介绍分类的方法和结果。师:请各组汇报一下,你们是按照什么标准进行分类的?
学生汇报分类的标准:(1)按角分;(2)按边分。
3.展示按角分的结果。
师:按角分,这些三角形可以分成几类?每一类三角形分别有什么特征?
学生汇报后小结:三角形按角可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
直角三角形的特征:有一个角是直角。
钝角三角形的特征:有一个角是钝角。
锐角三角形的特征:没有直角,也没有钝角,三个角都是锐角。4.展示按边分的结果。
师:按边分,这些三角形可以分成几类?
每一类三角形的特征是什么?
学生汇报后小结:三角形按边可以分为:
(1)三条边都不相等的三角形;
(2)有且只有两条边相等的三角形;
(3)三条边都相等的三角形。
5、认识等腰三角形和等边三角形。
(1)认识等腰三角形。
①课件出示一个等腰三角形。像这样有两条边相等的三角形,叫作等腰三角形。
②介绍等腰三角形边的名称。
师:在等腰三角形中,相等的两条边叫作它的腰,另一条边叫作它的底。
③介绍等腰三角形角的名称。
师:等腰三角形腰与底的夹角叫作底角,两个底角大小相等;两腰的夹角叫作顶角。
课件出示等腰直角三角板、红领巾、风筝、三角形的标语牌,让学生判断是不是等腰三角形。
三、巩固练习:
按要求画出等腰三角形、钝角三角形、直角三角形。
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