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第一课时十几减几教学内容:教材第8-9页。教学目标:知识与技能:使学生掌握十几减几(不退位)的计算方法,会正确计算。过程与方法:引导学生参与学习活动,经历十几减几计算方法的探索与算理的建够过程。情感态度与价值观:培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的良好的学习习惯。教学重点:使学生掌握十几减几(不
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十几减几教学设计
未知
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关键词：十几减几教学设计
正文
第一课时十几减几
教学内容:教材第8-9页。
教学目标:
知识与技能:使学生掌握十几减几(不退位)的计算方法,会正确计算。
过程与方法:引导学生参与学习活动,经历十几减几计算方法的探索与算理的建够过程。情感态度与价值观:培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的良好的学习习惯。
教学重点:使学生掌握十几减几(不退位)的计算方法,会正确计算。
教学难点:培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的良好的学习习惯。
教学时间:1课时
教学准备:挂图、小木块或小棒,教学图片。
教学过程:
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《十几减几》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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