讲述优秀获奖教案｜教案在线预览

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安图三中语文主题学习导学案日期：20180830 编号：380108 编制：汪洋检查：张建华【课型】口语交际课【主课】：《讲述》【学习目标】1、了解讲述常识，注意讲述的对象、场合、技巧。2、学会把一件事情讲述清楚。教学设计与学法指导一、导入新课。（10分钟）同学们，我们这个单元都学了

资料类型：教学教案文档

所属课文：讲述

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2019-04-08 15:50:00

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学校：安图县第三中学

讲述优秀获奖教案

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关键词：讲述优秀获奖教案

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安图三中语文主题学习导学案

日期：20180830 编号：380108 编制：

汪洋检查：

张建华【课型】口语交际课

【主

课】：《讲述》

【学习目标】1、了解讲述常识，注意讲述的对象、场合、技巧。

2、学会把一件事情讲述清楚。

教学设计与学法指导

一、导入新课。（10分钟）

同学们，我们这个单元都学了那些课文啊？这些课文都讲述了作者身边发生的一些事情。

1、记叙文的六要素有哪些？

2、作者回忆往事，要把事情讲清楚需要注意哪些？

3、讲述事情的重点是什么？

二、学习新课。（10分钟）

讲述注意事项

：

1、讲述要注意对象同样的内容，对象不同，讲述的方式就要有所不同。大家思考一下：如果分别向小孩、同学和师长讲述同一件事，讲述方式应该用什么不同？

朗读教材：讲述对象是小孩的讲述方式。小组交流向同学和师长讲述同一件事，讲述方式。全班交流。

2、讲述的场合注意讲述的场合，根据场合的特点调整讲述的方式。讨论:正式场合和日常聊天语气语调有什么不同?

3、总结归纳：怎样讲述一件事情根据我们的讨论，请学生说出讲清楚一件事的要求。（1）

要抓住记叙文的六要素（2）

要重点讲述事情的发展和结果

（3）

事件讲述中有详有略

三、口语实践：从下列题目中选一个，讲给小组同学听。（15分钟）

1、我经历过这样一件事

2、我有这样一位朋友

3、我印象最深的一次出游

4、我喜欢的一位老师（一本书）

5、我最爱听的一首歌

6、一个美丽的梦

提示：1.讲述故事，要交代清楚故事的来龙去脉、前因后果，还要把故事中的人物、时间、地点等表述清楚。

2.讲述故事的中人物，可以选一些方面，如肖像、神态、行动、语言、心理等，要突出人物的某种性格特征或精神品质。

3.根据讲述对象、环境的不同，选择不同的讲述方式。可以适当营造有利于讲述的氛围。

四、班级交流。（10分钟）

每个小组选出一名同学班内交流。师生根据训练要求点评。

关于本教案的常见问题

Q：讲述优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《讲述》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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