富贵不能淫ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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《富贵不能淫》教学设计中城中学祝琪教学目标：1.了解文学常识，积累文言词句，学习文言知识。2.理解内容，揣摩文章观点，学习写法。3.积累名言警句，获得思想教益。教学重点：1.积累文言词句，学习“破读”这一文言知识。2.理解内容，揣摩情感及作者观点，学习写法。教学准备：布置预***量资料的阅读，帮助学

资料类型：教学教案文档

所属课文：富贵不能淫

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2019-05-14 08:19:00

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学校：古蔺县中城中学

富贵不能淫ppt配套的教学设计方案

未知

2019-05-14 08:19:00

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关键词：富贵不能淫ppt配套的教学设计方案

正文

《富贵不能淫》教学设计

中城中学

祝琪

教学目标：

1.了解文学常识，积累文言词句，学习文言知识。

2.理解内容，揣摩文章观点，学习写法。

3.积累名言警句，获得思想教益。

教学重点：

1.积累文言词句，学习“破读”这一文言知识。

2.理解内容，揣摩情感及作者观点，学习写法。

教学准备：布置预***量资料的阅读，帮助学生了解战国的社会特点、纵横家及孟子；结合注释及工具书翻译课文，整体感知课文大意。）

教学过程：

一、导入新课

以孟子的名言导入。出示或讨论学习目标。

二、检查预习：作者，作品。

三、一读，朗读课文，读准字音，揣摩节奏。

四、二读，揣摩文意，积累文言词汇及知识。

订正、讲解、点拨，解决重点词义句意，并教授相关文言知识（破读）。

五、三读，品读课文，揣摩情感及作者观点，学习写法。

1.学生用简洁的语言概括孟子生活的战国的社会状况。

2.师生对话揣摩情感、结构、写法等细节。

为什么景春说公孙衍、张仪“一怒而诸侯惧，安居而天下熄”？

讲纵横家、合纵连横，明白公孙衍张仪的作为及为人为政的根本性质。

讨论景春的语气。试读。

分析孟子反驳的层次，及其语气语调。试读。

点拨：类比，“驳”和“立”。试背课文。

六、学习写法（任选一式，补写），展示。

七、抓文章核心（大丈夫，富贵不能淫……），思考列举历史人物，补充例证，形象、深入理解孟子“大丈夫”的标准。

八、结合实际，谈“富贵不能淫”几句的现实意义。积累警句。

九、作业：拓展——谈对孟子经典语录的理解。

板书设计：

富贵不能淫

女子

夫子

妾妇

为

类比

小人

对比

大丈夫

之

道

顺

君王

公孙衍

张仪

正

仁礼义

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

关于本教案的常见问题

Q：富贵不能淫ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《富贵不能淫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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