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列方程解决问题(2)邵阳县石齐学校:徐磊教学目标:1、在解决实际问题的过程中,自主探索并掌握形如ax+bx=C的方程的解法,会列方程解决实际问题。2、进一步掌握列方程解决实际问题的基本思路和方法。3、学会将得数带入题目中检验。教学重点:理解并掌握形如ax+bx=C的方程的解法,会列方程解决实际问题。
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8.列形如ax±bx=c的方程解决实际问题PPT及专用教学设计内容
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关键词:8.列形如ax±bx=c的�…PPT及专用教学设计内容
正文
列方程解决问题(2)
邵阳县石齐学校:徐磊
教学目标:
1、在解决实际问题的过程中,自主探索并掌握形如ax+bx=C的方程的解法,会列方程解决实际问题。
2、进一步掌握列方程解决实际问题的基本思路和方法。
3、学会将得数带入题目中检验。
教学重点:
理解并掌握形如ax+bx=C的方程的解法,会列方程解决实际问题。
教学难点:
用字母或含有字母的式子表示题中的两个未知量。
教学过程:
一、
谈话、情境导入
二、
新授
1、
出示题目条件,补充问题。
2、
画线段图分析。
用列式计算的方法解题。
3、
引入课题(板书
)
4、
复习列方程解决问题的一般步骤。
5、
小组讨论怎样设未知数。
6、
找等量关系
7、
根据等量关系列方程。
8、
让学生上台解方程,并讲述思考方法。
9、
让学生检验,引出新的检验方法。
三、
练习
1、
在括号里填写含有字母的式子。
(1)黄花有x朵,红花的朵数是黄花的3倍。黄花和红花一共有(
)朵,红花比黄花多(
)朵。
(2)商店运来冰箱x台,运来的洗衣机的台数是冰箱的23倍。洗衣机和冰箱一共有(
)台,冰箱比洗衣机少(
)台。
2、地球表面海洋面积大约是陆地面积的2.4倍,海洋面积比陆地面积多2.1亿平方千米。海洋面积和陆地面积各是多少平方千米?
3、小军今年9岁,爷爷今年73岁。当爷爷的年龄是小军的5倍时,小军多少岁?爷爷多少岁?
四、
总结
通过这节课的学习你有什么收获?
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