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校园肺结核的预防教案课次:1 年级:高二男生授课者:刘迪教材校园结核病的预防 教学目标重点教学程序1、通过本课学习学生初步了解什么是结核病,结核病如何预防2、通过课堂中的各种教学设计环节,让学生进一步学习结核病的症状、传播途径、预防方法3、通过本课的学习培养学生认真思考、积极参与的学习品质

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体育与健康第二课时教案

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体育与健康第二课时教案

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关键词:体育与健康第二课时教案

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校园肺结核的预防教案

课次:1

年级:高二男生

授课者:刘迪

教材

校园结核病的预防

教

学

目

标

重

点

教

学

程

序

1、通过本课学习学生初步了解什么是结核病,结核病如何预防

2、通过课堂中的各种教学设计环节,让学生进一步学习结核病的症状、传播途径、预防方法

3、通过本课的学习培养学生认真思考、积极参与的学习品质

难

结核病的识别

点

结核病如何预防

教学内容

教师活动

学生活动

时间

准

备

部

分

一、课堂常规

1、师生问好

游戏导入

2、老师初步介绍本节课所要学习的内容

1、教师查点人数

通过游戏导入新课

2、教师介绍本课所要讲授的内容

1、教师提出问题,让学生积极思考

2、教师提问、并结合自己的经历做举例讲解

3、教师介绍结核病背

1、态度热情、饱满、积极认真

2、认真听讲

1、认真思考

回答问题

2、认真听讲、积极思考

3、认真听讲、观

3

1 基

本

部

分

二、新课讲授

1、思考题一:肺结核病是不是传染病?结核病属于传染病的哪个范畴

2、思考题二:你有得过结核病吗?是如何得的,谈谈当时的感受

3、结核病的有关背景

2

观看视频

三、结核病的概念

四、结核病的危害

(小组讨论)

从四个方面入手

1个人

2工作

3家庭

4社会影响

五、游戏判断

哪些是结核病的症状

六、结核病症状

七、结核病的传播途径

1、呼吸道传播2、物传染

3、垂直传播

八、肺结核的传播流程

1、传染源

2、传播途径

3、易感人群

九、肺结核的治疗方法

1、地点选择

2、治疗周期

3、化学药物治疗

4、治疗规律

十、预防措施

(观看视频)

1、如何防止传染给他人

2、如何避免被传染

3、如何家庭预防

4、如何学校预防

十一、思考题一年四季我们在预防结核病时应该景并播放VCR

三、教师讲解概念

四、教师提出问题从哪几个方面入手

五、教师讲解游戏规则

师生互动

六、教师讲解结核病的症状

七、传播途径的介绍

八、传播流程的讲解

九、教师讲解结核病的治疗方法

十、教师重点讲解防治的预防措施

十一、教师提出问题、最后做总结

看视频内容

三、认真听讲

四、学生积极思考、小组讨论、并派代表回答问题

五、认真练习,积极思考

六、学生认真学习、记录笔记

七、学生掌握几种传播的途径方法

八、认真学习、积极思考

九、认真听讲

十、积极思考、听讲认真

十一、小组讨论、积极、热烈

3

3

4

4

3

2

4

4

3

注意哪些方面?

一、教师总结本课内容

二、教师送给学生一段话语

三、师生再见

一、与老师一起回顾本课内容

二、认真记录笔记、心得

三、学生回收器材

3

1

结

束

部

分

一、课堂小结(观看视频)

1、正确认识什么是结核病

2、了解结核病的传播流程

3、如何预防结核病

二、教师寄语

三、宣布下课

课

后

反

思

通过本课的学习,使学生初步的了解了传染病的种类、并一步学习了结核病,包括结核病的种类、预防、传播途径、如何识别治疗等内容,通过学习让学生对健康课有了更高的认识,提高重视度。

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关于本教案的常见问题

Q:体育与健康第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《体育与健康》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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