资料摘要
遥感技术及其应用教学设计课题课型设计要素21世纪教育网教学目标教学内容教学分析教学难点教学重点难 点解 决办 法对于本节课的学习借助多媒体的直观演示和网络资源，学生才能够深入理解遥感技术对我们生产生活的重要意义。案例分析法 读书指导法教师学生活动活动教学媒体使用多 创设情景引入新教
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第二节 遥感技术及其应用教案设计（一等奖）
未知
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关键词：第二节 遥感技术及其应用教案设计（一等奖）
正文
遥感技术及其应用
教学设计
课题
课型
设计要素21世纪教育网
教
学
目
标
教学内容
教
学
分
析
教学
难点
教学
重点
难 点
解 决
办 法
对于本节课的学习借助多媒体的直观演示和网络资源，学生才能够深入理解遥感技术对我们生产生活的重要意义。
案例分析法 读书指导法
教师
学生
活动
活动
教学媒体使用
多
创设情景引入新教学目的
遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用
结合案例分析了解遥感技术的应用
遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用
遥感技术的概念、发展、技术系统、类型及其应用。
新课
遥感技术及其应用
授课班级
授课教师
授课时间
设 计 内 容
1、学生能用自己语言表述遥感的概念，说出遥感的分类。
2、结合实例分析遥感在资源普查、环境和灾害检测中的应用。
3、通过对遥感技术的学习，学生感悟新兴地理信息技术的生命力。
学情分析
学法指导
教学
教
学
过
程
情境
引入
环节
内 容 呈 现
印度洋海啸遥感影像的图展示
观看
片
体会
媒 课
一、遥感技术的概况
1遥感的概念
2遥感的发展
新
课
讲
解
新
课
讲
解
查
测
测
教
师
学生阅读
体
培养学生通过阅读获得相关知识的能力
通过案例分析理解遥感在资源普查中的应用
通过案例分析理解遥感在环境灾3遥感技术系统的组成
引
4遥感的类型
二、遥感技术的应用
1、遥感与资源普查
导
教材
结
合
案
例
进
行
分
析
课
件
多
媒
案例（一）植被资源监
案
例
案例（二）水资源的监展
示
案例（三）森林资源调
案例
2、遥感与环境灾害监展
结
合
案例 (四)黑龙江省北案
例
进
行
分
析
测
示
体 害监测中的应用。
课
件
部森林火灾的动态监测
案例（五）扎龙火灾的遥感影像
案例（六）沙尘暴的监测
案例（七）四川地震滑坡体的监测
本
课
小
结
关系图解总结本节的主要内容
1、介绍google earth软件
对本课的知识形成基本的知识网络。
电
脑
演
示
学
生
领
悟
操
作
学以至用，
激发学习兴趣。
应
用
与
提
高
的使用。
2、利用google earth软件观看全球的遥感影像。
3、利用google earth 搜索、欣赏世界著名的景观或景点。
课后利用google earth
课后合作
软件搜索你认为有趣的地方的遥感影像、图片与大家一起分享
第二节
遥感技术及其应用
一、遥感技术概况
1、遥感的概念和发展
板书设计
2、遥感技术系统与遥感的类型
二、遥感技术的应用
1、遥感与资源普查
2、遥感与环境灾害监测
学生借助多媒体的直观演示和网络资源，深入理解遥感技术对我们预期效果
生产、生活的重要意义。
课程故事
（或教学反思）
教学设计
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关于本教案的常见问题
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