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2.4.5 活动评价教案3｜教案在线预览

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关键词：2.4.5 活动评价教案3

正文

综合活动：设计一个旅行计划

课

题：综合活动：设计一个旅行计划

学习目标：

1、能够根据主题确定所需信息，选择信息来源，并获得信息；

2、信息搜集和整理过程中从实际问题出发，能够综合运用网络检索信息的方法；

3、注重观察比较、综合提炼有用信息；

4、在小组合作学习中培养独立思考意识、分工协作能力。

学习重难点：

1、信息搜集和整理过程中从实际问题出发；

2、注重观察比较、综合提炼有用信息；

3、在小组合作学习中培养独立思考意识、分工协作能力。

学习方法：

任务驱动法

学习过程：

一、一次失败的旅行导入(2) 视频呈现《失败的旅行》

师生互动引入

这就要求我们在出门之前做好准备，设计旅行计划。

也就是这节课我们要学习的内容。

板书：设计一个旅行计划

二、出示本节课学习目标(1) 三、自学指导(3) 请同学们以小组为单位通过网络检索，小组讨论看看设计一份旅行计划需要考虑什么因素？

......

四、检测(8) 请各组代表回答

好，现在我们一起来总结下刚才同学们的分析结果。

①根据你的预算和时间安排，选择符合实际情况的目的地是设计旅行计划要考虑的第一步。若要成行，有钱又要有闲，都有了再选地方。

②然后根据经费和目的地确定行程安排。

③在此基础上网上预订交通工具和酒店。住哪？怎么去？也得考虑景点的特点以及行程安排。有的景点需要起早排队，那肯定要住近一些更方便。

④我们国人旅行的时候，无论去哪都不会忘记舌尖上的美食。提前做准备是饕客们的必备素养。

⑤临行前查好天气，准备相应衣物及生活用品很有必要。

⑥所有的准备都是为了玩的更好！大家可以通过关键词检索的方法搜索相关游记或者攻略，会有超级多的行者们为大家分享经验！不知道你有没有类似的经历。如果你恰好了解了某个景点的历史故事或者文化背景，游览时心境应该是不一样的吧！拍完照片发圈的时候拽几句会不会觉得自己特别有才华！因此要多注意景点的文化内涵。

⑦还有一个最基本的就是安全问题。希望同学们出门旅行都能开开心心出去，平平安安回来。

五、任务分配(3)

①确定目的地。刚才我们把设计旅行计划需要事先了解的几个方面问题做了分析和总结。概况起来就是根据经费和时间选择目的地。再考虑衣食住行玩和安全几个方面。因此想要确定目的地，时间有的情况下考虑预算就可以了。大家可以参考各大旅行网站的相关报价，另外以老师个人经验来看，交通和住宿两部分通常会占了旅行经费的大头。因此，大家可以直接根据这两部分选择更符合实际情况的目的地。

②目的地确定之后，小组长给组内同学分派具体任务，填写“活动分工及课堂表现记录表”。注意，每一个具体任务要写上组员的名字。完成作品以后，小组长要负责记录组员在协作过程中的表现。

六、完成任务（20）

分发表格及旅行常用网站，由各组在指定时间完成旅行计划

七、活动成果展示(6) 分组展示学生作品《旅行计划》

八、总结提升(2) 时间的关系，我们先做到这里。由于时间短，有的组还没有做完，做完的还需要进一步完善，

我们下节课继续。通过这节课的学习，我希望大家在以后的生活中。无论旅行的时间长短，都能作一位“知情人”，有准备的人收获属于自己的美好旅行体验。

资料摘要

2.4.5 活动评价教案3

2.4.5 活动评价教案3

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文档信息

作者信息

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配套课件

2.4.5 活动评价PPT课件配套教案内容

2.4.5 活动评价PPT课件和特级教师教学实录

2.4.5 活动评价PPT课件和教学设计一等奖

2.4.5 活动评价PPT课件和教学设计(第二课时)

2.4.5 活动评价PPT课件课堂实录

2.4.5 活动评价PPT课件和教案设计（一等奖）

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