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《放牛歌》教学内容:1、聆听:牧童到哪里去了2、放牛歌学习目标:一、通过听《牧童到哪里去了》《放牛歌》感受牧童的生活,教育学生热爱生活,理解牧童生活的变化。二、在音乐实践活动中认识双响筒,探索双响筒的敲击方法,掌握其演奏姿势。三、能在歌曲《放牛歌》的间奏处加入锣、鼓、镲的伴奏。学习重点难点:能在歌曲
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放牛歌ppt专用说课稿内容
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关键词:放牛歌ppt专用说课稿内容
正文
《放牛歌》
教学内容:1、
聆听:牧童到哪里去了
2、放牛歌
学习目标:
一、
通过听《牧童到哪里去了》《放牛歌》感受牧童的生活,教育学生热爱生活,理解牧童生活的变化。
二、在音乐实践活动中认识双响筒,探索双响筒的敲击方法,掌握其演奏姿势。
三、能在歌曲《放牛歌》的间奏处加入锣、鼓、镲的伴奏。
学习重点难点:能在歌曲《放牛歌》的间奏处加入锣、鼓、镲的伴奏。
教具准备:电子琴、
教学光盘、
打击乐器
教学过程:
一、
组织教学
二、聆听《牧童哪里去了》
1、听歌曲前,同学们猜一猜《牧童到哪里去了》。
2、教师完整地播放歌曲录音,学生初听。歌中唱出了的牧童到哪里去了?为什么?渗透珍惜学习时光的教育。
3、学生根据歌曲内容,分小组、分角色编创动作表现歌曲
三、表演《放牛歌》
1、提示学生注意听觉与视觉相结合,即:看着课本中图形谱对于歌曲高低长短的提示,感受歌曲旋律的进行,感受歌曲旋律的轻松、愉快。
2、跟着歌曲录音,用听唱法学会歌曲。
3、听老师范唱:请学生再次感受歌曲的情绪,并说一说。
4、提示学生,没有歌词的旋律是间奏部分,用锣、鼓、镲伴奏。
5、编创动作表演《放牛歌》。
6、展示自己创编的动作,学生之间相互评价。
四、
双响筒及演奏方法简介
1、双响筒是打击乐器(也是儿童节奏乐器)的一种,竹木体乐器,由空心的竹筒及木柄组成。演奏时,左手持乐器木柄,右手持小木棒敲击竹筒两侧,会发出高低两种声音。使学生懂得双响筒一侧发音低,一侧发音高。
2、请学生动手操作一下。
3、体讨论合适的节奏型,并试着为歌曲伴奏。
4、教师评价,再伴奏一次。
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关于本教案的常见问题
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