5.我爱我们班教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

我爱我们班教学目标1.知识与能力目标一，知道班级，就像一个温暖的家庭，留恋班级生活中团结友爱的同学们。2.过程与方法目标在活动中认识同学，热爱集体，体验在集体中的乐趣。3.情感态度，价值观，目标（1）让同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人公意识。（2）养成团结同学，尊敬老师，自觉维护班级荣誉的

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.我爱我们班

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-25 16:15:00

来源学校

学校：灌云县下车中心小学

5.我爱我们班教学设计和教学实录

未知

2018-05-25 16:15:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.我爱我们班教学设计和教学实录

正文

我爱我们班

教学目标

1.知识与能力目标

一，知道班级，就像一个温暖的家庭，留恋班级生活中团结友爱的同学们。

2.过程与方法目标

在活动中认识同学，热爱集体，体验在集体中的乐趣。

3.情感态度，价值观，目标

（1）让同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人公意识。

（2）养成团结同学，尊敬老师，自觉维护班级荣誉的好习惯

教学重难点，教学重点

1.在活动中认识同学、留恋集体、热爱集体、体验在集体中的乐趣. 2.增强自己喜爱班级的情感。

教学难点，学会与同学之间相处的融洽，关爱同学。

课前准备

教师准备，收集相关图片故事等，制作多媒体课件

学生准备，收集一些班级活动的图片等。

四、教学过程

1.创设情境，感知班集体

（1）播放让爱住我家

（2）从画面中你看到了什么？想到了什么？

（3）家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一个大家庭，这温暖如家的班集体，我们在一起已经生活了一年多了，你们爱自己的班级吗？

2.班级生活快乐多

（1）首先我们看看书上18页，为我们展示了哪些愉快的班级生活，一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。

（2）提问：除此以外你还觉得有哪些令你感到快乐，快乐的集体生活。

（3）播放班集体成长历程，和取得的一些荣誉的画面，教师激情解说，这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游玩，游戏，跌倒时有同学扶起，遇到困难时有同学帮助你，受到伤害时有老师保护你，遇到疑问时，老师帮你解答。赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念，那就是为班级争光，终于我们取得了第一名，这就是我们的大家庭，我们为生活生活在这个大家庭中而感到幸福

全班来跳集体舞，全班来跳集体舞，阅读教材，第21页，思考怎样才能跳好集体舞。

在刚才的游戏中，通过两个人的共同努力顺利，达到终点，获得了胜利，你们知道为什么他们会获胜吗？

小朋友说的很对，在我们生活中，有些事情光靠我们一个人是没有办法完成的，或者需要花很长的时间，这时候我们就要请其他朋友来帮忙一起完成，而班级中的同学会是我们很好的助手。

关于本教案的常见问题

Q：5.我爱我们班教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.我爱我们班》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.我爱我们班教学设计和教学实录