放牛歌优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

一年级下册音乐《放牛歌》教学目标：1.通过《放牛歌》的学习，使学生了解山村大自然的风景。2.用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》，并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。3.通过演唱、乐器伴奏、舞蹈等形式表达对大自然的热爱之情。教学重点用轻快活泼的情绪演唱歌曲。教学难点1.歌曲结尾的音准2.用打击乐

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所属课文：放牛歌

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2018-05-29 00:36:00

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学校：大竹县清水镇中心小学

放牛歌优质课教案设计

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正文

一年级下册音乐《放牛歌》

教学目标：

1.通过《放牛歌》的学习，使学生了解山村大自然的风景。

2.用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》，并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。

3.通过演唱、乐器伴奏、舞蹈等形式表达对大自然的热爱之情。

教学重点

用轻快活泼的情绪演唱歌曲。

教学难点

1.歌曲结尾的音准

2.用打击乐器为歌曲伴奏。

教学过程

一．

组织教学

二．

导入

师：同学们，你们去朋友家做客，在他家门前会做什么样的动作？

生：敲门。

师：你们先来听一听蔡老师是怎么样敲门的？(XX

XX) XXXX

X0 生：同学们模仿敲门声。

师：同学们模仿的非常棒！

三．

学唱歌曲

1.感受歌曲

师：蔡老师今天给同学们带来了一首好听的音乐。

（播放音乐）

师：同学们，音乐里面哪里有敲门声的节奏？

（学生指出）

2.复听音乐

提问：歌曲唱的是谁在干什么？

生：有一个小朋友在放牛。（请同学们翻到音乐书第15页）

师：今天我们来学习《放牛歌》（板书）

这是一首湖南民歌。它描述了农家儿童日出放牧，在牛背上吹着笛子放牛，热爱劳动的优秀品质。

3.再听音乐

请跟老师做动作。

4.朗读歌词。

教师按节奏教歌词

︱ X X X ︳

师：笛

儿

怎样

吹

︱ X X X ︳

生：笛

儿

悠悠

吹

︱ X X X ︳

师：云儿怎样飞

X X ｜ X X X︱

生：云

儿

轻轻

飞

5.随范唱模唱歌曲。

纠正笛、悠、骑、趟、夕阳的读音。

7.随琴声学唱歌曲第一段结尾和歌曲结束部分。

8.师生接唱。

四．表现歌曲

1.给歌曲加上打击乐伴奏

师：怎样可以让这首歌曲听起来更欢快热闹一点呢？

生：加上打击乐

师：好，我们在没有音乐的地方加上打击乐（和前面敲门声一样的节奏）

2.指导学生进行打击乐器伴奏。

3.学生边伴奏边表演歌曲。

关于本教案的常见问题

Q：放牛歌优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《放牛歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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