Lesson 1主要内容及教案内容｜教案在线预览

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Unit 4: My room 三店街宋寨小学陈金洲教学目的：会读会认所学单词mirror wardrobe ciock iamp TV curtains bed table window chair picture 教学重难点：1。单词的读音2．掌握单词的意思教具准备：单词卡，课前学生自己制作单词

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-20 08:35:00

来源学校

学校：武汉市新洲区三店街宋寨小学

Lesson 1主要内容及教案内容

未知

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关键词：Lesson 1主要内容及教案内容

正文

Unit 4: My room

三店街宋寨小学

陈金洲

教学目的：会读会认所学单词mirror wardrobe ciock iamp TV curtains

bed table window chair picture 教学重难点：1。单词的读音

2．掌握单词的意思

教具准备：单词卡，课前学生自己制作单词卡片。ppt。

教学课时：第一课时

教学步骤：

一、New words teaching. 1．Show the pictures and ask students“What's this ?”

2．Read these words after the teacher. 3．The group read words one by one. 二、Match:以小组为单位展开比赛每对一次获小红旗一个。

1.The teacher choose some pictures,then the students read the words as quickly as they can. 2.教师不发出声音只动嘴巴，让学生根据其嘴形猜猜单词。

三、Activity. 1.After teacher reading some words,the students choose the picture,then show them to teacher. 2.The group's practice:一人读单词，其余三人找相应的单词卡，比一比，看谁快！

3,Game:”Be quick!”

把所有单词卡贴在黑板上，点两名同学站在前排，请另一名同学读其中一个单词，当他读完后，这两名同学开始抢这一单词卡片，谁拿到谁赢！

四、Writing practice. 教师在四线格上示范书写“mirror,lamp”两个单词，学生拿出课堂练习本书写“lamp,mirror,picture,sofa,wardrobe”五个单词。

五、Listen and point .Then fell in the numbers.听一听，指一指，填一填序号. 1.

老师利用图片或课件创设情境，引出本单元话题My room.学生听录音，认识和理解有关房间物品的单词。

1）.Listen to the tape ,then finish the practice. 2）.Show the answer on the blackboard. 3).Revise the new words:The teacher choose one card. Students guess:”What's this ?"If they are right,add flag.

老师设计活动，操练单词。

1）听单词指认图片。

2）看图片说单词。

3)根据单词指认图片。

3.学生打开书，完成听音标序号的练习，师生共同核对答案。

六．课后巩固练习。课后再四线三格写本节课所学单词。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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