春晓公开课教案｜教案在线预览

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课题课时目标第一课《春天》——《春晓》《杜鹃圆舞曲》预计（3 ）课时第（1 ）课时1、能利用古诗意境来学唱《春晓》这首歌曲并声情并茂的演唱全曲。2、通过聆听《杜鹃圆舞曲》，让学生深刻的了解大自然的春天，能使学生从生活中寻找春天，在音乐中感受春天。重难点资源感受歌曲的意境，正确地演唱歌曲，用声音来再现

资料类型：教学教案文档

所属课文：春晓

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-31 19:09:00

来源学校

学校：本溪满族自治县高官镇九年一贯制学校

春晓公开课教案

未知

2018-05-31 19:09:00

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关键词：春晓公开课教案

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题

课

时

目

标

第一课《春天》——《春晓》《杜鹃圆舞曲》

预计（

）课时

第（

）课时

1、能利用古诗意境来学唱《春晓》这首歌曲并声情并茂的演唱全曲。

2、通过聆听《杜鹃圆舞曲》，让学生深刻的了解大自然的春天，能使学生从生活中寻找春天，在音乐中感受春天。

重难点

资

源

感受歌曲的意境，正确地演唱歌曲，用声音来再现春天的美景。

教学光盘、多媒体电脑、电子琴

学

习

内

容

组

织

策

略

组织教学：师生音乐问好。

一、链接目标（4分钟）

1、故事导入：

小朋友们，春天是那么的美，小动物们尽情地老师引导学生随音乐伴奏朗欢唱、跳舞。这时，有一位诗人见此美景，忍不住诵古诗《春晓》。

作了一首诗——《春晓》。

二、明确目标（1分钟）

1、学唱《春晓》。

2、聆听《杜鹃圆舞曲》，在音乐中感受春天。

三、挑战目标（25分钟）

（一）、学唱歌曲《春晓》。

学生齐读目标。

1、初听歌曲范唱。

2、找学生说说演唱形式和情

绪。

3、复听歌曲范唱。

4、跟琴模唱歌曲。（提醒学生

注意音色的控制。）

5、跟琴完整演唱。（提醒歌曲

句尾音的控制。）

6、跟歌曲伴奏用优美的声音

（二）、聆听《杜鹃圆舞曲》。

1、讨论：乐曲中你仿佛听到1.完整聆听全曲。

了什么声音?学给同学们听一2.复听乐曲，随着乐曲用手指画图形谱。或用听。

彩色笔画在白纸上，听后，

展示给大家看。

四、检测目标（10分钟）

请各组找一找春天的声音，唱分组讨论并表演。

一唱春天的歌曲。

五、回归目标。（5分钟）

这节课你有哪些收获呢？

作业

板

书

设

计

一、

春晓

二、

杜鹃圆舞曲

《春天》

教学反思：

完整演唱歌曲。（教师指挥）

上课时间：

年

月

日

关于本教案的常见问题

Q：春晓公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《春晓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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