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美丽的夏牧场一、组织教学1、师生问候2、模仿动作(请同学们模仿老师的动作,看明白了,就悄悄地跟老师一块做),随后铝板琴低音伴奏6.3 1 6.,师同时用lvi演唱主律。3、请一名同学模唱低木琴。(指导)4、学生用LU轻声跟唱低音木琴,师用LU唱主旋律。5、请一名同学演奏低音木琴,师用三角铁伴奏,学生

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演唱 美丽的夏牧场ppt配套的教案及板书设计

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关键词:演唱 美丽的夏牧场ppt配套的教案及板书设计

正文

美丽的夏牧场

一、组织教学

1、

师生问候

2、

模仿动作(请同学们模仿老师的动作,看明白了,就悄悄地跟老师一块做),随后铝板琴低音伴奏6.3 1 6.,师同时用lvi演唱主律。

3、

请一名同学模唱低木琴。(指导)

4、

学生用LU轻声跟唱低音木琴,师用LU唱主旋律。

5、

请一名同学演奏低音木琴,师用三角铁伴奏,学生哼唱

6、

师献唱(如果觉得老师唱得好的话,请送给我热情的掌声!)6分钟。

二、新歌教学

1、

歌名,出示标题,

读歌名,带上气说话,高位置

2、

介绍哈萨克族,----白天鹅

今天,我们就一起走进哈萨克族,学会这首歌曲,保持美感,

3、

用LU唱旋律,拿右手画旋律线,

4、

提问:

1、

连贯还是跳跃的声音演唱?

2、

请同学们画着线条,指挥老师用连贯的声音把歌曲的旋律唱一遍。提问:旋律中,歌曲的旋律哪一句重复得最多?请全班练唱最多的那一句。

3、

接龙的游戏:老师唱黑色部分,同学们唱红色部分。

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关于本教案的常见问题

Q:演唱 美丽的夏牧场ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?

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