资料摘要
撕纸添画教学目标1.能仔细观察撕出的色纸形状,发现并表现出与生活中的事物形象之间的联系。2.大胆随意地撕纸,展开联想,添画成新形象。3.享受制作活动的创作乐趣,养成良好的卫生习惯。教学重点随意撕纸,并对其展开联想。教学难点能对所撕色纸进行合理添画,形成一个新事物。教学过程一、组织教学二、动图激趣通过
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9. 撕纸添画公开课教案
未知
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关键词:9. 撕纸添画公开课教案
正文
撕纸添画
教学目标
1.能仔细观察撕出的色纸形状,发现并表现出与生活中的事物形象之间的联系。
2.大胆随意地撕纸,展开联想,添画成新形象。
3.享受制作活动的创作乐趣,养成良好的卫生习惯。
教学重点
随意撕纸,并对其展开联想。
教学难点
能对所撕色纸进行合理添画,形成一个新事物。
教学过程
一、
组织教学
二、
动图激趣
通过gif图片,简单展示撕纸过程,从一开始就直观的给学生灌输大胆随意的撕纸概念,并引导学生对撕出的纸进行联想。
三、
揭题学技法
引出课题后,分别从联想和添画两方面进行讲解
联想:将纸块从不同角度进行拼摆观察。
添画:将联想出来的事物与纸块结合,从外部添画、内部添画和内外结合进行添加。
四、
过程回顾
学生回顾总结制作过程,巩固知识。
五、
作业布置、
随意撕下纸块,并对其进行合理添画。
六、
欣赏
七、
评价
八、
总结
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