放牛歌第二课时公开课｜教案在线预览

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《放牛歌》——迎春小学一年级下册音乐课程教学目标 1．通过《放牛歌》的学习，使学生了解山村大自然的风景。 2．用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》，并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。 3．通过《放牛歌》的学习，使学生感受民歌风谣的特点，培养学生热爱大自然，做一个有爱心的人。教学重点与难点： 1

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所属课文：放牛歌

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2018-05-17 22:49:00

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学校：成都市双流区东升迎春小学

放牛歌第二课时公开课

未知

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关键词：放牛歌第二课时公开课

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《放牛歌》

——迎春小学一年级下册音乐课程

教学目标

1．通过《放牛歌》的学习，使学生了解山村大自然的风景。

2．用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》，并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。

3．通过《放牛歌》的学习，使学生感受民歌风谣的特点，培养学生热爱大自然，做一个有爱心的人。

教学重点与难点：

1．用轻快活泼的情绪演唱歌曲。

2．掌握

1 6 1 3 │ 2 ─

│ 1 6 5 5 │

─│

尝试用器乐舞蹈画画等形式来表现歌曲

教学方法

情景法、对比法、听唱法、合作练习……

教学准备

电子琴、课件、打击乐器

养成教育训练点

音乐课堂常规训练；在合作练习中学会相互欣赏，相互配合。

教学过程

一、组织教学

二、新歌教学

1．导入

“ 一去二三里……”这首诗你们学过吗？

“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”读了这首诗你好象看见了什么？（花、草、树、牛…….）

2、初听《放牛歌》（完整听全曲）

3．范唱《放牛歌》

4 ．出示歌词：

“笛儿悠悠吹”、“云儿轻轻飞”“骑着牛儿趟着水”、“赶着夕阳把家回把家回”。

5、生字朗读

趟 tang

5．按节奏读歌词

6．跟着琴声跟唱

7．解决重点与难点

小朋友，牛儿在趟水的时候，走的特别小心，这一句歌词要这样唱“骑着牛儿趟着水”让我们把这一句唱一

遍，连起来唱一遍。

8、自由活动：随《放牛歌》自由地进行选择活动，可用双响筒与三角铁为歌曲作伴奏。

9、

教师范唱歌曲。

10、

学生模唱学习歌曲。（注意间奏、学会看反复跳跃记号） 11、通过分句唱熟练歌曲的演唱。（可加上锣鼓的伴奏学习与运用）

12、通过自编游戏表演歌曲《放牛歌》要求自创运动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。

三、课堂小结：

鼓励与表扬，并指出不足之处。同学们，你们玩得开心吗？让我们一起跟着放牛娃回家吧！

关于本教案的常见问题

Q：放牛歌第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《放牛歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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