1. 老师，您好ppt配用优秀获奖教案

老师您好

教案(第一课时)

教学目标 1、

能抓住教师的形象神态进行描绘，培养自己的观察力。 2、

能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事，培养自己的绘画表现力。 3、

掌握贺卡设计的方法步骤，能制作一张尊师卡片送绐自己喜欢的老师，表达自己的心意，提高自己的动手设计能力； 4、

在充满土活情趣的绘画与制作中，增进师生之间的感情。

教学重点：

表现学生和教师在一起的情景,重点刻画教师. 教学难点：

把握师生的形象特征与神态；主题明确，画面内容感人。

课时:2课时

教学准备：教具：课件

学具：任何一种作画工具、白纸、课本

第一课时：

一、激趣导入：

1、同学们，你们知道9月10日是个什么节日吗？

2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？

如果大家还不能太理解，老师这里有一个小故事说给大家听。

老师讲述***与自己恩师的故事。

3、你们每个人的生命中至少有12年的时光是在学校，老师成了与你相处最多，最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢？

4、学生自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深学生与老师之间的感情，并对学生进行必要的德育教育。

5、教师节快到了，你想用什么方式表达你对老师的感情呢？

（1）学生自由回答。

（2）同学们的想法真多，老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物，想不想知道是什么？

课件出示：学生画的老师画像。

6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？

7、板书课题。

二、体验、探索(课堂练习)：

1、能不能向其他同学描述一下你喜欢的老师的样子？最好说出你印象最深刻的一点。

学生自由描述，老师加以引导。

2、现在你能不能用最快的速度勾画出自己心目中老师的形象？

（1）学生尝试作画。

（2）老师选择几幅作品到讲台上进行观察和分析。

（3）为什么他们画得不那么好呢？

3、让我们一起来解决这个难题。

课件出示：不同的学生作品，画的都是自己学校老师的画像。

看看这些同学画的老师画像，你能猜到他们画的都是哪些老师吗？

学生自由分析，找到最突出的特点，老师加以引导。

4、现在再来想一想你最喜欢的老师的特征，现在你可以找到了吗？

三、欣赏作品启发构思

1.边欣赏边讲解,通过对比范画让孩子们直观感受构图饱满,主体突出,添加背景等绘画知识.

四、学生创作老师巡视指导。

.出示作业要求:1.画一幅关于老师的绘画作品。

2构图要饱满，有主次之分。

3先画线稿再上色。

老师巡视指导.