拍皮球教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

《拍皮球》教学设计一、教学目标1、知识与技能能用灵巧的歌声，清晰地演唱歌曲《拍皮球》，并能用沙锤. 手铃为歌曲伴奏。2、过程与方法在活动中体验二拍子的强弱规律，感受二拍子的韵律。能正确演唱后半拍休止和附点音符节奏. 3、情感态度与价值观通过学生愉快地参与音乐活动，培养学生热爱体育运动、热爱生活的情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：拍皮球

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2018-05-30 15:28:00

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学校：汤阴县向阳路小学

拍皮球教学内容概述

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2018-05-30 15:28:00

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关键词：拍皮球教学内容概述

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《拍皮球》教学设计

一、教学目标

1、知识与技能

能用灵巧的歌声，清晰地演唱歌曲《拍皮球》，并能用沙锤. 手铃为歌曲伴奏。

2、过程与方法

在活动中体验二拍子的强弱规律，感受二拍子的韵律。能正确演唱后半拍休止和附点音符节奏. 3、情感态度与价值观

通过学生愉快地参与音乐活动，培养学生热爱体育运动、热爱生活的情感，善于积累生活中的音乐。

二、教学重点

能用灵巧的歌声，清晰地演唱《拍皮球》并用打击乐器为歌曲伴奏。

三、教学难点

1、感受四二拍的节奏特点。

2、后半拍休止、附点音符节奏在歌曲中的准确演唱。

四、教具准备

钢琴、多媒体及课件

.沙锤、皮球

五、教学过程

活动1【导入】情景导入

1、小朋友们喜欢运动吗？

2、教师从盒子里拿出一个皮球，问：这是什么？（皮球）21教育网

教师：对，今天咱们要举行的比赛就是拍皮球比赛。每组选一个同学，一分钟内拍得最多的为胜。

大家都想拍皮球啊，那这样吧，我们一起听着音乐做拍皮球的动作。（播放音乐）

活动2【讲授】寓教于乐

1、出示画面（歌词歌谱）

师：刚才我们听的就是这首歌，好听吗？我们一起学唱吧，好，先静静地听

一遍，感受歌曲的情绪，听完你的心情怎样呢？

2、学唱歌曲

（1）轻声跟唱（2遍）

（2）师生接龙唱（2遍）

（3）跟伴奏唱，用弹跳灵巧的声音演唱，注意附点音符的演唱（2遍）

3、伴奏歌曲

（1）加入手掌为歌曲伴奏

（2）加入自制乐器为歌曲伴奏

（3）合在一起为歌曲伴奏

（4）边唱边为歌曲伴奏

活动3【讲授】课堂小结

谁来告诉老师你们平时玩皮球都是怎么玩的（教师提示：在不能满足一人一个球的时候我们应该学会分享，就像歌词里面讲的你拍拍，我拍拍，好玩的东西小朋友们应该一起玩，好吃的东西我们也应该和好朋友一起分享）

运动能给我们带来健康，也能给我们带来快乐。让我们在《拍皮球》的音乐中结束这节课吧。

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关于本教案的常见问题

Q：拍皮球教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《拍皮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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