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《牧童谣》教学设计 教学内容：学唱歌曲《牧童谣》教学目标：1.学会在“la”手势的辅助下，唱准“la”的音高，能随教师模唱《牧童谣》的旋律。2.能和小伙伴合作，用问答的演唱方式边唱边表演《牧童谣》。3.能体会四四拍的强弱规律，用铃鼓为歌曲伴奏。教学重点：能在手势的辅助模唱旋律；能背
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牧童谣ppt课件配套教案内容
未知
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关键词：牧童谣ppt课件配套教案内容
正文
《牧童谣》教学设计
教学内容：学唱歌曲《牧童谣》
教学目标：
1.学会在“la”手势的辅助下，唱准“la”的音高，能随教师模唱《牧童谣》的旋律。
2.能和小伙伴合作，用问答的演唱方式边唱边表演《牧童谣》。
3.能体会四四拍的强弱规律，用铃鼓为歌曲伴奏。
教学重点：能在手势的辅助模唱旋律；能背唱二到四句主题旋律。
教学难点：能听辨乐曲在速度和情绪上的变化，并能背唱二到四句主题旋律。
【一】激情引趣，目标导向
教学过程：
一、模唱旋律
1、跟着老师做“mi，sol，la”的手号
2、随老师模晿旋律
5 5
5 5 | 6 —
|5 5
5 5 | 3 —
||并用手势辅助“la”的音高模晿。
（让学生在有趣的练习中，对“mi
sol
la”三个音之间的高低有初步认识）
【二】尝试学习，多种方式
二、学习歌曲《牧童谣》
1、导入
今天我们学习的歌曲《牧童谣》是一首湖北民歌，让我们去看看湖北的牧童在放牧时唱的是什么歌。
2、初听歌曲
歌曲里哪两句是我们刚才唱过的？七个音符里歌曲中出现了几个？
3、模唱曲谱
歌曲里有“mi
sol
la
re”这四个音，请你跟着我，我们一起来把曲谱唱一唱。
4、复听歌曲
这首歌曲是一问一答演唱的，哪几段是问的？哪几段是答的？
5、学唱衬词部分
歌曲一共有四句，其中有三句歌词是一样的，“那斯那斯嗨”，请你来唱一样的三句，我来唱不一样的那句。
【三】点播提升，提炼升华
6、师生对唱歌曲
让我们来唱一唱，问的地方我来唱，答的地方你来唱，合的地方我们一起唱。
（一遍之后换过来演唱）
7、男女生对唱
请男生来问，女生来唱，合的地方一起唱。
（一遍之后换过来演唱）
【四】思考内化，感悟成长
8、创编歌词
（1）教师范唱“衬词
+ 什么水中游啊游
+ 衬词’”
（2）学生填词“衬词
+ 鱼儿水中游啊游
+ 衬词”
9、教科书后面的活页练习把旋律当歌词模晿
10、师生评价
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关于本教案的常见问题
Q：牧童谣ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《牧童谣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。