测试第二课时教学设计

八年级下册第16章《二次根式》单元测试

班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、选择题（每题3分，共30分）

题号

答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1、要使式子x3有意义，字母x的取值应满足（ ）

A、x0 B、x3 C、x3 D、x3

2、下列根式中, 与2是同类二次根式的是( ) A、24 B、12 C、3 D、18

23、计算: 82(22)（ ）. A、-2

B、22

C、2

D、422

34、在根式45a,2x,b,28中,最简二次根式的个数是( ) 2A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

5、下列计算正确的是（ ）

A、9=±3 B、(2)2=-2 C、-3=3 D、()2=

6、把3a12ab化简后得（ ） A、4b B、2b C、1b

b D、22b7、已知二条线段的长分别为2cm、3cm，那么能与它们组成三角形的第三条线段的长是（ ）

A、0．3、23、3cm

D、4cm

28、若x2（y5）0，x+y的值为（ ）.

A、8 B、3 C、-8 D、--3 9、若12n是整数,则满足条件的自然数n共有（ ）个

A、1 B、2 C、3 D、4 10、已知a17,则aa1（ ）

aA、3 B、-3 C、3 D、11

1

二、填空题（每题3分，共24分）

1、化简12的结果为 . 2、比较大小：23 13. 3、当x 时,式子12x1有意义. 4、当a≥0时,化简: 3a2= . 5、最简二次根式x2与3是同类二次根式，则x的值是___________. 6、已知x、y都是实数，且yx33x1，则xy= . 7、新定义运算“”的运算法则为：xyxy4，则(26)8____________. 8、观察下列各式：1111111，23，34

···请你将发现的规律用2334455含自然数nn1的等式表示出来_____________________________. 三、解答题（共46分）

1、计算（每题6分，共30分）

（1）4545842； （2）(548627)3； （3）1

（4）(a2b)(a2b)； （5）（101）(104)(252)2

2、（8分）已知：x31，y31求：xy2xy的值.

23、（8分）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，它的三边的比为3︰4︰5，它的面积为12cm，求AB的长？

A 2211；

1233C

2 B